中考语文现代文阅读课件.ppt

从语言表达上，回答解说题需要把握好语言表达的层次，对于那些“举例说明表达的特点”的题，要先概说特点，再列举例子：对于那些“指出表达方式并说明其表达作用”的题，要先“指出”，然后再“说明”。 　　语用型考点是近年来中考语文阅读试题中的新型考点，出题者创造性地将基础知识中的语言运用题移植到阅读材料之中。经过这样的移植、阅读中的语用题就不只是让考生运用某种语言模式写话、而是成为一种读写结合的题型，既考查对材料的品味、分析、提炼的能力，又考查语言运用的能力。 1、仿写。如“仿照文中第一段的句式，以‘学习’、‘生活’、‘友情’为内容造句”。这样的题一般比较好做。 　　从出题的角度看，有这样一些内容常常在试卷中出现： 2、提炼。如“理解加线句子的意思和句式特点，在下面的横线上再写一个句子，使之适合全文的语境”。这样的题着眼于考查语言感受能力，考查对语言规律的认识与提炼能力，同时考查语言运用能力。 3、补句。如“请在第三段中补写一个事实论据”，又如“第4段事例之前缺少一个承上启下的过渡句，请联系上下文内容，补写出这个句子”、这样的题既考分析能力，又考语言表达能力，还考知识积累。 4．扩展。如“文中在介绍8级台风时没有描写海上或陆上景物的具体表现，根据上下文，对8级风的情景作一简要描绘”，又如“请根据‘我刚安静下来的心，又害怕起来了’这一情景，写一段‘我’此时的心理活动”。这样的题已