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- 2016-12-30 发布于天津
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茅屋为秋风所破歌 杜甫 导入新课 赏析 茅草被卷走了,这些草如果拾起来,还可以修理茅屋。这时,一群顽童把草抱走了。这时诗人着急,他说:“南村群童欺我老无力”,杜甫写此诗时只有49岁,为什么用一个“老”字,是否用得不准确? 群童为何抱茅? “归来倚杖自叹息”,他叹息什么?这一句的语气和节奏应该怎样读? 哪些词语用得好,找出来赏析一下。 长夜沾湿何由彻?”漫漫长夜,杜甫无法入眠,他在想些什么呢?齐读第四段,结合全诗内容,在“诗人”一词前加一个词语或短语,以构成偏正短语--杜甫是一个什么样的诗人。 又呈吴郎 堂前扑枣任西邻, 无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此, 只缘恐惧转须亲。 即防远客虽多事, 使插疏篱却甚真。 已诉征求贫到骨, 正思戎马泪盈巾。 让我们回顾一下,看一下我们还学过哪些饱含爱国之情的语句 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——屈原 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年___韩愈 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台——陆游 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 天下兴亡,匹夫有责——顾炎武 我自横
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