九年级历史人类历史上的工业革命复习.pptVIP

* * 教学目标 一、知识目标： 1、掌握三次工业革命的背景、主要成就、影响。 2、理解三次工业革命的各自特点。 二、能力目标： 1、通过引导学生结合三次工业革命情况，分析其异同点， 培养学生比较历史事物的能力。 2、通过创设问题的新情境，培养学生的辩证思维能力和 创新精神。 三、德育目标 1、帮助学生认识科学技术的发展所产生的巨大推动作用， 科学技术是第一生产力。 2、激发学生学习现代科学知识兴趣，培养学生掌握现代 科学知识的紧迫感和责任感。 3、确立科技以人为本的观念，培养学生的人文主义精神， 树立人与自然、环境和谐发展的价值取向。 教学重点 工业革命的主要成就、特点和影响 教学难点： 1、工业革命的影响 2、讨论科学技术的某些负面影响 教学准备 1、布置学生归纳、整理三次工业革命大致情况。 2、教师准备相关的背景资料，扩大学生知识容量。 3、CAI课件准备 教学方法 案例探究式复习法 它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ A B C D E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ） CD ABEF GH 第三次工业革命 第二次 工业革命 第一次工业革命 影响 特点 主要 成就 背景条件 时 间 次第 项目 一知识结构：三次工业革命简表 1政治保障－资本主义发展相对稳定和国