九年级数学位似知识精讲人教实验版五四制.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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九年级数学位似知识精讲人教实验版五四制.doc

九年级数学位似知识精讲人教实验版五四制 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 位似 二. 重点、难点: 1. 重点: 位似图形及位似变换中对应点的变化规律。 2. 难点: 位似变换中对应点的变化规律,用坐标描述位似变换。 三. 具体内容: 1. 位似图形 详解:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又称位似比。 如图所示,相似三角形△ABC与的对应顶点所在的直线都经过点O,△ABC和是位似图形,点O是位似中心。 警示:(1)位似图形必须满足两个条件:① 两个图形是相似图形;② 两个相似图形,每组对应点所在直线都经过同一个点,二者缺一不可。(2)位似图形一定是相似图形,而相似图形不一定是位似图形,位似图形是相似图形的特例。 2. 利用位似变换把图形放大或缩小 详解:把一个图形缩放的方法有多种,我们可以利用位似将一个图形放大或缩小,这是一个比较简单的方法。 画位似图形的一般步骤为:① 确定位似中心;② 分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;③ 根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关系键点;④ 顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形,借助橡皮筋、方格纸、将点图等简易工具可将图形放大或缩小,借助计算机也可很好地将一个图形放大或缩小。 警示:(1)画一个图形的位似图

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