《甘甜的不只是井水》课件.pptVIP

重点词语学习 温情 想念 央求 吟唱 小心翼翼 潇洒 致谢 道别 涟漪 相视 粗犷 感动 课前导入 人类有自己的家，动物也有自己的家，有自己的爸爸和妈妈。文章中的小龟来到小主人公的家里，为什么一连几天都不吃不喝呢？它也想自己的家了么？读文章，听录音，感受作者想表达的情感。 生字学习 龟 guī 乌龟 偎 wēi 依偎 吟 yín 吟动 翼 yì 小心翼翼 潇 xiāo 潇洒 涟 lián 涟漪 漪 yī 涟漪 潜 qián潜伏 问题探究 1.送走了小龟，儿子为什么会很高兴？ 2.小龟不吃不喝的原因是什么？ 2.“我”为什么要给儿子编造这样一个童话？ 请认真阅读课文，思考这些问题。 1.因为儿子他认为小龟能找到自己的爸爸妈妈，从此就能得到爸爸妈妈的爱了。 2.也许是小龟希望自由自在的生活，也许是小龟在想自己的爸爸妈妈。小龟是从市场上买来的，也许小龟还不适应新的环境。 3.“我”希望儿子快乐，当然“我”也希望从小培养孩子的爱心。 “儿子”的性格分析 调皮、活泼可爱、聪明、听话 “儿子要走小路，小路有意思”。 “前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”。 当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此表现出非常地听话和理解。 词语学习 分歧