《盲孩子和他的影子》课件02p.pptVIP

速读课文，看看文中 讲了什么故事？ * 盲孩子 和 他的 设计、制作： 横市中学王小阳 学习目标： 1.在朗读活动中感受、体 味 文章优美的语言。 2.多角度理解文章的主旨。 3.培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。 信 息 库 盲孩子很寂寞 “影子”的陪伴给盲孩子带来 快乐、 带来温暖 影子、萤火虫、太阳、月亮的爱 使盲孩子得到光明 把文章中触动你心 灵的字、词、句或使 你感悟深刻的段落找 出来。 美的意境是由美的语言组成的，能否用你的朗读来表达？ 分角色朗读 叙 述 者 盲 孩 子 影 子 萤 火 虫 1.哪些句子表现了盲孩子的心情变化？ 2.是什么使盲孩子的心情发生了变化？ （分组讨论） 聊天室 关于课文的主题，可以从不同的角度来理解。下面两种说法你同意吗？还有别的看法吗？ 1对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱 他 们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。 2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命，变成 了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福，自己也能得到幸福。 *