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语言：（看图讲述）山羊开店 语言：山羊开店 活动目标： 1．能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。 2．学习词：背、捧、托、一串 重点： 通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。 难点： 学习词：捧、托、背、一串 活动准备： 1．背景图一幅，水果店图片一幅，小猴、小刺猬、小猫动物姿态图各一张。 2．实物：二盒油画棒、一只皮球、二个书包、一个水果篮、一桶牛奶、一个苹果、一个娃娃。 活动过程： １．直接进入主题，根据图意进行启发提问。 师：山羊伯伯开了一家水果店，我们一起来看看，有哪些水果？ 许多小动物来买水果，他们都买了些什么水果呢？又是怎样拿回家的？请你们跟旁边的小朋友讨论一下，然后举手告诉我。 我们先一起来看看小猴子他买了什么？用了什么动作拿回家的？ 师：再来看看小花猫买了什么水果？买了多少？用什么动作拿回家的？ 师：来看看小刺猬买了什么水果？用什么动作拿回家的？ 师：何老师也开了一家超市，这个超市有个奇怪的规定，来买东西时，要大声的讲完整句，要讲出怎样拿回家，不然就不卖。 师：想来买的小朋友请举手。 师：何老师超市的东西快卖完了，现在请小朋友帮我一起去进货好吗！ 1 2 后1页 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩子们就像是刚