《控制1位数码管显示》说课课件.pptVIP

说课课件---黄晓欣 单片机控制1位 数码管显示 电工电子类 说课环节 教材分析 1 教法学法 2 教学过程 3 教学反思 4 教材·内容 基于学习（工作）过程的编写风格，打破传统教学模式，以项目为教学单元，将教学内容分解成一个个小知识点，并融入到各个项目中，化繁为简一步一步地实现项目目标，实现“做中学，学中做”，很适合职业学校的学生。 特点 教材分析——1.课程地位 单片机应用渗透到当今社会的各个角落 教材分析——2.本课内容的重要性 单元3 认识和使用单片机的输出口 项目1 驱动1个LED发光 项目2 制作流水灯广告牌 项目3 控制1位数码管显示 项目4 控制4位数码管显示 承上启下 8位LED的控制 较复杂度较大 教材分析——3.教学目标 知识目标 能力 目标 情感 目标 能叙述出单片机控制1位数码管显示的过程与具体实现的方法 构建软件与硬件综合思考的能力 培养团结协作能力 培养好学、愿学、乐学的学习习惯 教材分析——4.教学重难点 以工作任务为主线，以训练项目为载体，实施“做中学、做中教”，引导学生逐步建立单片机编程思维 跳转指令（SJMP MAIN）与调用指令（ACALL DELAY）的理解和应用 突破纯硬件束缚，构建软件与硬件相 融合的思维方式 重点 难