3.1车轮为什么做成圆形课件.pptVIP

* 《车轮为什么做成圆形》 介休八中 张海涛 生活剪影 车 轮为什么做成圆形? 古时候，我国就知道将车轮做成圆形的。 o ? 同圆内，半径有无数条，长度都相等。 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 投圈游戏 确定一个圆的要素: 圆的表示法： 以点O为圆心的圆记为⊙O， 读作圆O。 定点 圆心 定位置 定长 半径 定大小 平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。其中定点称为圆心,定长称为半径的长(通常也称为半径)。 圆的形成轨迹 圆的定义 问:体育教师想利用一根3m长的绳子在操场上画一个半径为3m的圆,你能帮他想想办法吗? 答:将绳子的一端O固定,然后拉紧绳子的另一端,并绕着O在地上转一圈,另一端点所经过的路径就是所希望的圆。 投飞镖游戏 5枝飞镖，它们分别落到了A、B、C、D、E点,你能说出这5个点与镖靶外圆的位置关系吗？ 三种情况：点在圆内、点在圆上、点在圆外 “点与圆的位置关系”和“点P到圆心O的距离d与半径r之间的数量关系” 你能根据点P到圆心的距离d与⊙O的半径r的大小关系,确定点P与⊙O的位置关系吗? 点在圆外 点在圆上 点在圆内 d＞r d＝r d＜r 想一想，练一练 已知⊙O的面积为25π。 （1）若PO=5.5，则点在 ； （2）若PO=4，则点P在 ； （3）若PO= ，则点P在圆上． 圆外 圆内 5 设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形。 （1）到点A和点B的距离都等于2cm的所有点组成的图形。 动手做一做 （2）到点A和点B的距离都小于2cm的所有点组成的图形。 A B C D 由图可以看出，到A、B的距离都等于2 cm的所有点组成的图形就是点C和点D两个点。 由图可以看出，到A、B的距离都小于2 cm的所有点组成的图形就是图中的阴影部分（不包括界）。 1、小明和小华正在练习投铅球，小明投了5.2m,小华投了6.7m，他们投的球分别落在下图中哪个区域内？ 2、如图，∠ ACB=90o，CD⊥ AB，∠A=30o，AC=3cm，以C为圆心， cm为半径画⊙C。 （1）请说出点A、D、B与 ⊙C的位置关系。 （2）若⊙C经过点A，请说出点A、D、B与 ⊙C的位置关系。 A C B D 升华提高 今天我的收获是…… 我感到最困难的是…… 领悟与反思 *