5班集体管理教育.pptVIP

注 意 班集体教育既是班主任面向全体学生的教育，同时又是通过班集体来实施的教育。因此，班主任在实施集体教育的工作中，应注意充分发挥学生之间良性的相互影响作用，使集体教育发挥应有的功效。 三、班集体管理 ……班务管理 学生干部改选轮换 按照预设方式，定期组织全班改选学生干部。 三、班集体管理 ……班务管理 评优树先 按学校相关要求及班级实际，组织全班学生实施各类评优树先活动。 三、班集体管理 ……学习管理 出勤情况 1、建立考勤与请假制度。 2、及时准确地做好考勤记录。 3、定期统计学生出勤情况。 4、特殊情况应查明原因，并及时汇报学校、联系家长。 三、班集体管理 ……学习管理 课堂纪律 通过各种方式，了解学生的课堂纪律状况，及时调查、妥善处理违纪问题；加强纪律教育，指导学生自我教育与自律管理。 三、班集体管理 ……学习管理 学习准备督查 及时掌握学生的学习准备情况，了解学生是否准备齐全应该备齐的学习用具物品，是否按要求进行了课前预习。 如有特殊情况，应及时介入了解、处理，不能随意批评、责罚学生。 三、班集体管理 ……学习管理 学习绩效管理 及时通过学生干部、科任教师掌握学生的课堂练习、课外作业完成情况、汇总统计考试成绩；深入了解分析学生未能完成练习作业、考试成绩波动起伏的原因，并根据实际情况选择