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- 2016-12-30 发布于贵州
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这孩子我是这样“理顺”的
星期二中餐用得比较早,11:30光景,孩子们就把饭桌都清理干净了。外面好大的风,吹得天气格外寒冷。班里感冒的孩子有好几个,数了一下,缺了11个,剩下三十八个,觉得好“摆布”多了。一看时间还早,先让孩子们看一会儿电视,然后进行午唱午谈。虽然孩子们对电视比较留恋,但在我的三言两语后,他们都想做一个爱学习的孩子了,只有杨宇峰很执拗。当我说:“爱学习的小朋友请举手。”除了杨宇峰,其他小朋友都刷刷刷地举起了手。我又问:“谁不想做爱学习的好孩子?”杨宇峰大声地说:“我不要爱学习!”这是他的老脾气,我熟知,知道一时是没办法扭转的,于是我暂时顺他,任他一个人在座位上转来倒去,抡手舞脚。
我们的午唱午谈进行得很有生气,孩子们被我夸奖得越来越乖,不知不觉中,杨宇峰已安静下来。在表演“风级歌”时,他竟也想参加,我激了他一下:“杨宇峰坐得好,就会轮到的。”他果然做到了,自然而然后来就轮到了他。这孩子花头就多,过了一会,他又嘟哝着:“我要喝水,我要喝水。”为了让他也学会约束自己,学会等待,我又激了他一下:“先坐一会儿,等这个活动结束了,你再去。”我和声和气,一本正经地对他说,他又听话并且做到了。
午唱午谈活动结束了,我准备让孩子们去午睡,杨宇峰突然叫了起来:“我要喝水!”我这才发现自己竟忘了这事,回想一下他刚才的表现还可以,真的是说到做到,我就当着大家的面说:“杨宇峰刚
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