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- 2016-12-30 发布于贵州
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透析主题网络在生活取向艺术主题活动中的价值——浅谈大班艺术主题活动《丰收乐》
内容摘要:生活取向艺术主题活动依据艺术教育总目标,以生活化和艺术化内容为主要素材,以综合性和活动性为运行特征的主题活动。它以主题网络框架的形式展示其操作过程和主题的发展过程。着重体现各学科领域之间的渗透、整合。本文主要从三点来透析主题网络的价值:一、网络的纵横联系是主题审议的坐标。二、网络的多重关系是主题创生的基石。三、网络内容多元化是主题发展的维生素。
关键词:主题网络 生活取向 艺术主题活动 价值
正文:
生活取向艺术主题活动依据艺术教育总目标,以生活化和艺术化内容为主要素材,以综合性和活动性为运行特征的主题活动。它以主题网络框架的形式展示其操作过程和主题的发展过程。建构合理的网络是开展好生活取向艺术主题活动的基础。随着课题研究的推进,我们的网络构建已经从网络结构的搭建形式、网络内容的选择、网络发展的适切性逐渐向网络纵横间的关系、网络递进层次及网络在艺术主题活动实施中的价值方面思考。
生活化和艺术化作为本课题研究的主要要素,也是网络建构的中心点和网点,它们之间是整体的、有联系的经验点,具有整个主题网络所蕴涵的价值特征。主题中具体的每个活动目标和要求所体现的不应仅仅是该主题要素本身的价值目标,始终要留有一定的空间来体现主题网络的价值追求。本文就生成的以秋为主题的大班艺术主题活动《丰收乐》为例,
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