七年级政治 第三单元 第七课《品味生活》(第2框 追寻高雅生活)导学案 .docVIP

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  • 2016-12-30 发布于湖北
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七年级政治 第三单元 第七课《品味生活》(第2框 追寻高雅生活)导学案 .doc

第七课 第二框 追寻高雅生活 班级: 姓名: 一、学习目标: 1、知识能力:知道情趣有雅俗之分明确培养高雅情趣的作用(为什么培养高雅情趣),提高独立思考正确判断能力. 2、3、:情感、态度、价值观:?追求高雅情趣,摒弃庸俗情趣,积极追求美好生活二、重点、难点: 重点:难点: 学习 评价 一、自学导航 (一)填空题: 1、 的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 2、如何看待青少年的好奇心? 青少年正处于兴趣高峰的时期,_______________________,对许多问题都感兴趣。但我们不能仅仅停留在好奇上,要善于将好奇心转化为 ,从而培养自己_________________。 3、如何看待从众现象? 对于从众,我们要“____________________,_________________”。盲目从众,跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入____________________,不利于我们________________________。 4、 _______,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。 5、如何正确处理好学习与活动的关系? 我们的基本任务和主要生活内容,是 ____,在 _____ 各方面发展和提高自己。但是,学习

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