防止全能感下的高自尊——自尊心保护.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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防止全能感下的高自尊——自尊心保护.doc

防止全能感下的高自尊——自尊心保护 防止全能感下的高自尊 所谓全能感下的高自尊,是指儿童自认为什么都能,没有做不了和做不好的事因而形成的高自尊。这些孩子对做不好、不会做的事特别敏感,自认为是重大挫折,是丢了人,因而会反应强烈,或者特别沮丧。 这样的孩子有以下表现: 一是好强,认为自己事事都能胜过他人。这种不服输的劲头是好的,但由于没有选择,什么都想争第一,在实际中是很难实现的。 二是容易走极端。一旦自己的探索失误,没有比过他人,儿童就会非常沮丧,认为自己一无是处。 三是容易把自己的失败归于他人。 四是容易光说不做,“回避”表现。部分儿童为了维护这种虚幻的全能感高自尊,就会采取“回避现实”或“回避失败”的办法。当拿不准的时候,就不去表现自己的能力,也不让别人看出自己的“不能”。 五是容易把获得满足作为自尊的表现。当向父母索要物品遭到拒绝时,会认为自己没有了“面子”而大哭大闹。 原因推测: 在婴儿期,绝大多数孩子的需要都会得到满足,因此,婴儿具有“全能感”,认为自己是无所不能的。 进入自主期的幼儿,还没有面子和自尊的感受。那个时候的动手实践,会让幼儿对自己的能力有一个大致的判断。如果在这个时期,父母对幼儿过于照顾,不给孩子提供实践的机会,幼儿就无法正确判断自己的“能与不能”。 如果在此时,不管幼儿的要求是否合理,父母都

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