关于做好石家庄普通高校招生考生优惠照顾考生验证公示工作的通知04-22.docVIP

关于做好石家庄普通高校招生考生优惠照顾考生验证公示工作的通知04-22.doc

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关于做好我市2013年普通高校招生优惠照顾考生验证公示工作的通知 各县(市)、区招生办: 2013年普通高校招生优惠照顾考生的验证、登记工作将于5月2日下午进行,随后进行信息公示。根据省有关文件要求,结合我市实际,现将有关事宜通知如下: 一、优惠照顾项目 1、教育部确定允许增加分值的项目及分值 第一类,符合下列条件的应届高级中等教育学校毕业考生,可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档,由学校审查决定是否录取: (1)高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名、获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省专项测试认定合格的考生增加20分;(应有证书原件和省教育厅专项测试《资格认定合格证》) (2)高级中等教育阶段:获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖获得者;在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者增加10分;(应有相应获奖证书原件并与中国高等教育学生信息网“阳光高考”/公示的名单核准无误) 第二类,符合下列条件的考生可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档,由学校审查决定是否录取: (1)少数民族自治县的少数民族考生增加10分;(在我市借考的少数民族自治县和民族县的少数民族考生,应有本县民族工作部门开具并由户口所在地设区市民族工作部门签署意见的证明信并与户口本、本人居民身份一致) (2)归侨、归侨子女、华侨子女(应有设区市侨办的证明)和台湾省籍青年(应有设区市台办的证明)增加10分; (3)烈士子女增加20分;(应有县级人民政府民政部门的《中华人民共和国革命烈士证明书》或《中华人民共和国革命烈士证书存根》、烈士与该考生关系的证明) (4)自谋职业的退役士兵增加10分;(应有《城镇退役士兵自谋职业证》) (5)在服役期间荣立二等功及以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人增加20分;(应有荣誉证书原件) 2、河北省招生委员会确定允许增加分值的项目及分值 第一类,符合下列条件的应届高级中等教育学校毕业考生,可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档,由学校审查决定是否录取: (1)高级中等教育阶段参加省级体育竞赛获单项前六名或集体项目前三名的主力队员且在报考当年经省专项测试认定合格的考生增加20分;(应有证书原件和省教育厅专项测试《资格认定合格证》) (2)高级中等教育阶段获得省青少年科技创新大赛一等奖者(如同一获奖项目有多人合作完成,只取前三名)增加5分。(应有获奖证书原件并与河北省教育考试院网站公示的名单核准无误) 第二类,符合下列条件的考生可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档,由学校审查决定是否录取: (1)省授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的增加20分;(应有省教育厅和省教育工会颁发的证书原件、证书持有人与该考生关系的证明材料) (2)农村户口的独生子女增加10分;(应有经市、县、乡三级计生部门审定的《河北省农村独生子女审定表》) (3)散居的少数民族考生增加5分;(应有县级民族部门的证明并与户口本、本人居民身份一致) (4)飞行学员早期培训基地初检合格学员增加10分; (5)侨眷高知子女增加10分。(应有省侨办的证明) 第三类,对口招生除参照执行以上规定外,符合下列条件的对口考生报考对口招生,可在考生统考成绩总分基础上增加分值投档,由学校审查决定是否录取。 (1)获省教育厅等五单位共同表彰的“创业明星”称号的对口考生增加20分;(应有获奖证书原件) (2)全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生增加20分。(应有获奖证书原件) 同时具备上述几项增加分值条件的考生,允许增加的分值不能累加,考生只能选择其一。未按时交验相关证明、证件和未进行公示的,录取时不予照顾。 二、工作要求 1、组织相关工作人员认真学习省招委、省教育厅等八部门联合印发的《关于做好河北省普通高校招生考生优惠照顾信息验证和公示工作的通知》(冀招委普〔2010〕13号)、省招委、省教育厅《关于我省部分高考加分项目进行调整和加强管理工作的通知》(冀招委〔2012〕1号)和省招委《关于做好2013年河北省普通高等学校招生信息管理工作的通知》冀招委信〔2012〕3号等文件,准确掌握审查办法。 2、由招办主任负责优惠照顾考生的验证、登记工作,要认真审查相关证书、证件或证明材料,如有疑义要会同当地教育、公安、民族和计划生育等部门,联合审查考生学籍、户籍、民族等特征信息,确保真实准确。同时按要求填写《河北省普通高校招生考生优惠照顾情况登记表》,并将相关复印件粘贴在背面,由县(市)、区招办存档备查。 3、招办信息管理人员要使用新程序认真采集优惠照顾考生的优惠及特征

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