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音乐活动中幼儿创造力的培养之我见 在社会急剧变化的今天,教育外部环境发生了根本的变化,现代社会需要的是具有创造力、富有探索精神、能够积极主动产生决策的人，因此幼儿创造意识和创造能力的保护、挖掘、培养是我们教育者所应关注的，而幼儿园音乐活动是教师对幼儿进行创造力培养的一种载体。那么，在幼儿园音乐活动中我们应如何培养幼儿的创造力呢？在实践中，我们发现主要可以从以下几点做起 一 创设良好的环境 激发幼儿灵感 现代教育理念告诉我们幼儿是在与环境的互动中发展的，由此，环境的创设对幼儿有着直关重要的影响。首先，在音乐活动中我们注重创设以音乐为主的环境，运用语言、动作、图片等手段多角度地给予幼儿感官刺激，以便诱导幼儿创造灵感。如音乐欣赏活动《掀起你的盖头来》中，我们在活动室内悬挂新疆的葡萄和风光图片，教师身着维吾尔服装，随着欢快、奔放的乐曲翩翩起舞，立即使幼儿产生一种身临其境的感觉，诱导幼儿进入了丰富的想象境界。 其次，创设宽松、自由、民主的心理环境也是必不可少的。我们知道幼儿只有在良好的师生互动中，在教师尊重、支持的情境中，在同伴间愉快合作交流中，才能愿意拓展自己的空间、发挥自己的潜力、激发创造灵感。如在打击乐《铃儿响叮当》中，每个幼儿都按自己的经验和认知水平选择乐器，创编节奏。幼儿相互讨论着，交流着，那么，如何使整首乐曲更加动听?有的幼儿认为三角铁敲起来有回音，应敲长音，有的幼儿认为锣的声音很亮，不能经常出现在演奏过程中……围绕这话题幼儿展开了激烈的讨论，幼儿都大胆地表达出自己的想法和做法，同时，幼儿也十分乐意接受别人正确的观点。 二 通过肢体语言 激发幼儿创造力 幼儿学习音乐、舞蹈最主要的途径是随着音乐扭动身体，创造肢体语言，这也是他们体验表达情感的最自然的方式之一。幼儿通过肢体语言，不仅能自由地表现自我，沉浸在想象的世界中，而且常发出创造的火花。 1 2 3 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师