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- 2016-12-30 发布于贵州
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顺应孩子的需要(托班)
顺应孩子的需要,提供活动环境及人员配备
在开学初的一段日子里,我们发现,自选区域中的材料很少有男孩问津,那里大多是精细动作的活动,而操场里别班孩子的活动却能吸引他们在窗口长时间的张望;有的男孩在老师不注意时悄悄地溜出去;每当户外活动结束时,总是在老师一遍一遍的呼唤中回到教室,看着孩子们意犹未尽的样子。我们想:如果将户外的一些运动器具搬进教室,是否能改善目前的状况,等他们玩够后是否会将注意投入教室里活动区域中的材料。于是滑滑梯、小木马、荡船、平衡木等孩子们平时喜欢的玩具被一一请进教室,成为感统活动屋;将小汽车、积木、小滚球等集中在一起,成为开心屋。教师环境的调整终于”栓住”了小男孩们的心,偶尔,他们也会进入区域摆弄一番。
以往我们每天都按照固定的流程,来安排一日活动中各环节的活动内容,老师根据时间表,按部就班地,到什么时间安排什么活动。虽然这样固定的流程有利于班级的管理,却违背了“顺应式”的教育理念。很多时侯,我们都会发现,活动开始时,孩子还没有进入状态,而活动结束时,又意犹未尽。幼儿的行为在时间和空间上都受到限制,如:自选活动时,宝宝们对一些大动作的活动感兴趣,反反复复的玩,而一段时间后,他们又会坐下来操作一些精细动作的小材料,而这时又到了户外游戏的时间,宝宝们好不容易静下心来进入区域,看着他们专注的神情,老师不忍打搅,然而后面的户外、生活、学习活动又被耽搁下来。因此,依据“顺应式”的教育理念,我们将一日活动的流程进行了调整。将整个半日活动分隔为两大块,室内自选活动和室外自选活动,中间用十分钟的时间,大家坐下来讲讲说说,做为调节和转换环节,这种松散自由的活动氛围与环境,使孩子不受限制,充分自由地选择、自由地活动,顺应了孩子的活动方式和需要,老师不用赶时间,将充分的时间用于观察孩子、和孩子一起玩。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。
17.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真
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