小海龟画正三角形说课讲述.pptVIP

八年级信息技术下册第一课 四 一 二 五 三 说课内容 教材分析 教法分析 学法分析 教学过程分析 板书设计 1.本节在教材中的地位和作用 一 地位 作用 1.本课符合社会发展趋势，时代性强 2.本单元的重点、难点 1.Small Basic语言的入门与基础 2.为后续知识作铺垫 教材分析 2教学目标 知识 目标 能力 目标 情感、态度与价值观 理解掌握Small Basic语言的书写特点及命令的实现 学会用Small Basic编写程序画正三角形，掌握对象与动作、对象与属性的关系 能对Small Basic编程语言感兴趣，培养自己动手编程的能力。 3.教学的重点难点 重点 Small Basic语言的书写特点 难点 设计实现小海龟画正三角形的原理、命令 直观演示法 情景探究法 集体讨论法 二 教法分析 三 学法分析 阅读讨论法 分析归纳法 自主探究法 导入新课 （4分钟） 新课教学 (25分钟） 小结反馈 （4分钟） 练习拓展 (12分钟） 教学活动 互动探究过程 四 教学过程分析 (一).导入新课(4分钟) 观察下面的几何图形：△ABC的外角分别有哪些？外角和为多少？ D