李冬梅三年级数学3-4单元.doc

大钟庄中心小学课堂教学教案 年级：三年级 学科：数学 任课教师：李冬梅 教学内容 四边形的认识 教 学 目 标 知识 目标 使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。 能力 目标 情感 目标 教学重点 教学难点 根据四边形的特点对四边形进行分类。 教学媒体 各种样子的四边形 教学过程与方法: 一、主题图引入。 1、同学们，你们喜欢参加体育活动吗？你喜欢什么运动？（对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育 2、这是什么地方？你看到了什么？（给充分的时间让学生同桌说或小组说 3、仔细观察，你会发现许多图形。 学生汇报、交流 4、揭示课题。 今天我们就来学习有关“四边形”的知识。——板书课题。 二、探究新知。 1 、教学例1。（认识四边形） （1）下面的图形中，你认为是四边形的就把它剪下来。（印发，每人一份） 学生剪完后汇报，并说说理由。 （2）小组讨论。 你发现四边形有什么特点？ 学生汇报，教师根据回答板书： 四条直的边 四边形有 四个角 （3）联系生活实际，说说你身边