厦门市2007—2008学年数学选修2—2练习（三）.docVIP

厦门市2007—2008学年数学选修2—2练习（三） 2.1合情推理与演绎推理，2.2直接证明与间接证明，2.3数学归纳法 A组题（共100分） 选择题：本大题共5题，每小题7分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，反设正确的是（ ）． A．假设三内角都不大于60度 B．假设三内角都大于60度 C．假设三内角至多有一个大于60度 D．假设三内角至多有两个大于60度 2．一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●… 若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前120个圈中的●的个数( ) A．12 B． 13 C．14 D．15 3．观察下列数:1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122,…中x，y，z的值依次是 ( ) A．42,，41，123 B．13，39，123 C．24，23，123 D．28，27，123 4．下面几种推理过程是演绎推理的是 （　　） A．两条直线平行，同旁内角互补，如果和是两条平行直线的同旁内角，则． B．由平面三角形的性质，推测空间四面体性质． C．某校高三共有10个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推测各班都超过50人． D．在数列中，由此归纳出的通项公式． 5．下面几种推理是合情推理的是 （　　） （1）由圆的性质类比出球的有关性质； （2）由直角三角形、等腰三角形、等边三角形内角和是，归纳出所有三角形的内角和都是； （3）某次考试张军成绩是100分，由此推出全班同学成绩都是100分； （4）三角形内角和是，四边形内角和是，五边形内角和是，由此得凸多边形内角和是 A．（1）（2） B．（1）（3） C．（1）（2）（4） D．（2）（4） 二、填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分． 6．由数列的前四项：，1 ，，，……，归纳出通项公式an =_______________． 7．若数列{}，(n∈N)是等差数列,则有数列b=(n∈N)也是等差数列，类比上述性质，相应地：若数列{c}是等比数列,且c＞0(n∈N)， 则有d=_______ (n∈N)也是等比数列． 8．设，利用课本中推导等差数列前项和公式的方法，可求得 的值是________________． 9．利用数学归纳法证明“ ”时，从“”变到 “”时，左边应增乘的因式是_____________________ 三、解答题：本大题共3小题，共41分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 10．（14分）求证：(1); (2) +2+． 11．（13分）已知，比较与的大小． 12．（14分）已知：，求证： （1）； （2）中至少有一个不小于． B组题（共100分） 选择题：本大题共5题，每小题7分，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 13．计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号，这些符号与十进制的数字的对应关系如下表： 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 十六进制 8 9 A B C D E F 十进制 8 9 10 11 12 13 14 15 例如，用十六进制表示E+D=1B，则（ ） A． 6E B． 72 C． 5F D． B0 14．若数列的前8项的值各异，且对任意的都成立，则下列数列中，可取遍的前8项值的数列是（ ） A． B． C． D． 15．已知表示平面，表示直线，则的一个充分条件是（ ） A． B． C． D． 16．设定义域为R的函数f(x)＝，若关于x的方程f2(x)＋bf(x)＋c＝0有3个不同的实数解x1、x2、x3，则等于（ ） A．5 B． C．13 D． 17．若和g(x)都是定义在实数集R上的函数，且方程有实数解， 则不可能是 ( ) A． B． C． D． 填空题：本大题共4小题，每小题6分，共24分． 18．设函数是定义在R上的奇函数，且的图像关于直线对称，则 1