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  • 2016-12-30 发布于江苏
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甲:我们自豪,我们拥有未来, 乙:我们骄傲,我们拥有明天; 甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂, 乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快! 甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板, 乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案, 合:留下光彩照人的成长足迹! 甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》朗诵:三年级全体学生第五篇章:《为成长鼓掌》 女1:当你为同伴取得了优异的成绩,而热烈鼓掌的时候, 男1:当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候, 女2:请你不要忘记为自己鼓掌, 男2:为自己的成长鼓掌。 女1:当你吹灭生日蜡烛, 男1:唱起〈祝你生日快乐〉的时候, 齐:你要为自己鼓掌。 合(女1、女2):长大了一岁, 合(男1、男2):就意味着成长了一分, 齐(女):身体成长了一分, 齐(男):心智成长了一分, 女2:一个高度攀过去了, 男2:新的高度正在等待被征服。 齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗? 男1:当你把一元钱从口袋里掏出, 男2:郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候, 齐(男):你要为自己鼓掌。 女1:掏出一元钱,就意味着奉献了自我,远离了一步“小我”; 女2:投进一元钱,就意味着关心了他人,有了更广大的胸怀。 合(女1、女2):品德从低微走向高尚,

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