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甲：我们自豪，我们拥有未来，乙：我们骄傲，我们拥有明天；甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，合：留下光彩照人的成长足迹！甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》朗诵：三年级全体学生第五篇章：《为成长鼓掌》 女1：当你为同伴取得了优异的成绩，而热烈鼓掌的时候， 男1：当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候， 女2：请你不要忘记为自己鼓掌， 男2：为自己的成长鼓掌。 女1：当你吹灭生日蜡烛， 男1：唱起〈祝你生日快乐〉的时候， 齐：你要为自己鼓掌。 合（女1、女2）：长大了一岁， 合（男1、男2）：就意味着成长了一分， 齐（女）：身体成长了一分， 齐（男）：心智成长了一分， 女2：一个高度攀过去了， 男2：新的高度正在等待被征服。 齐：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？ 男1：当你把一元钱从口袋里掏出， 男2：郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候， 齐（男）：你要为自己鼓掌。 女1：掏出一元钱，就意味着奉献了自我，远离了一步“小我”； 女2：投进一元钱，就意味着关心了他人，有了更广大的胸怀。 合（女1、女2）：品德从低微走向高尚，