《经济法说课课件.ppt

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3、重点难点 1)本课程的重点章节是公司法、合同法、破产法、票据法 2)本课程的难点是公司的股票、债券、财务制度、合同的效力分析、不正当竞争行为。 3)本课程的教学应遵照循序渐进原则,从理论到案例逐层推进, 讲述经济法的基础理论和部门经济法的内容,应做到概念清晰,层次分明,遵循经济法课程内在的逻辑性。 4)特别强调理论与实际案例相结合,案例教学是经济法课程的显著特征,但同时也是难点,怎样通过案例引导学生讨论,引导学生自主分析问题解决问题,是课堂教学的难点。 教学设计五:课程考核 教学设计三:教学方法改革 课堂情景设计:请同学们以两人为一组搭档,一方为借款人,一方为出借人,共同商量草拟一张借条,借款数额为1万元,其它条件由双方自行商量拟定。 教学思路:通过情景演练写借条,让同学们掌握借条的书写格式和要点, 通过问题借条案例分析,让学生懂得生活中写借条的注意事项,从而预防落入借条陷阱,学会及时维护自己的正当权利。 教学案例: 以某房屋买卖合同纠纷案 通过《经济与法》、《今日说法》、《庭审现场》的播放使同学参与讨论案例的解决,引导其通过法律的思维和方式思考问题,解决问题,从而锻炼学生的法律思维能力并提升其法律敏感度。同时也活跃可、课堂气氛,营造良好得学习氛围。 六 教学过程设计 合同法为例 一导入 “某建筑公司拟向顺风公司购买100车水泥大沙,需签订买卖合同”提出问题 签订合同应注意的问题:风险防范 二、让学生阅读学生参考书合同主要条款 六 教学过程设计 三根据教学目标利用项目教学让学生具体操作 以班级为单位分成2组 2.组学生分别代表买卖双方模拟合同签订 六 教学过程设计 四学生上交作业(合同文本) 五 结合理论内容点评 结合法律相关知识点评相关合同条款存在的问题。 * * * 第*页 河南财税高等专科学校法律系 《经济法概论》说课 主讲:李改芹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第*页 说课主要内容 课 程 定 位 教 材 建 设 课 程 目 标 课 程 设 计 教 学 程 序 教 法 分 析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《经济法概论》课程是我校财经类专业如会计、营销、会展等非常重要的专业必修课程。从职业方向看, 我校该专业毕业生毕业后主要自主创业、从事企业经营、财务管理、市场运营方面的工作,要求具有企业管理方面的相关法律知识。例如设立公司、合伙企业,管理企业运作,公司上市、股票、债券发行、业务开展中合同签订合同、履行合同等。 一 课程定位 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习群的就业定位 从目前我校毕业生 的就业方向来看,他们主要 是进入企业就职或自主创业 ,因此,从毕业生将来就业 的实际出发,客观上需要以 公司法、个人独资企业法、 合伙企业法合同法、外商投 资企业法、证券法、反不正 当竞争法和反垄断法等 经

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