名词词类活用学案.docVIP

文言词类活用—名词 班级 姓名 归纳总结： 名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。 [小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。 ①天下云集响应，赢粮而景从。 ②人皆得以隶使之 ③常以身翼蔽沛公 ④吾得兄事之 ⑤而相如廷叱之 ⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下 ⑦君子博学而日参省乎己 ⑧上食埃土，下饮黄泉。 名词用作动词 现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。 [小练习]找出下列各句中用作动词的名词，并加以解释。 籍吏民，封府库 沛公欲王关中 屠大窘,恐前后受其敌 大喜，笼归，举家庆贺 大楚兴，陈胜王 假舟楫者,非能水也,而绝江河 况吾与子渔樵于江渚之上。 树之以桑。 名词使动用法 文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。 [小练习]找出下列各句中的名词使动用法的词语，并加以解释。 生死而肉骨 先破秦入咸阳者王之 既东封郑，又欲肆其西封。 名词意动用法 在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。 [小练习]找出下列各句中的名词意动的词语，并加以解释。 襟三江而带五湖 侣鱼虾而友麋鹿 吾从而师之。 越过以鄙远。 演练提升： 1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（　 ）。 A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注　　 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅　 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A.火尚足以明　　 B.是故圣益圣，愚益愚 C.问其深，则其好游者不能穷也　 D.世之奇怪……非常之观，常在于险远 3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、长桥卧波，未云何龙？ B、无乃尔是过与？ C、刑人如恐不胜 D、年十七，好古文 4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、拔剑撞而破之 B、骊山北构而西折 C、天下云集响应，赢粮而景从 D、道芷阳间行 5、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B、侣鱼虾而友糜鹿 C、序八州而朝同列 D、先破秦入咸阳者王之 6、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、非有仲尼，墨翟之贤 B、且夫天下非小弱也 C、小学而大遗 D、是故圣益圣，愚益愚 7、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、歌窈窕之章 B、假舟楫者，非能水也 C、则其至又加少矣 D、唐浮图慧褒始舍于其址 8、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、却匈奴七百余里 B、上食埃土，下饮黄泉 C、吾得兄事 D、君子博学而日参省乎己 9、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、覆道行空，不霁何虹？ B、五十者可以衣帛矣 C、沛公军霸上 D、此其志不在小 10、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、既来之，则安之 B、鼎铛玉石，金块珠砾 C、授之书而习其句读者 D、交戟之卫士欲止不内 11、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、族秦者，秦也，非天下也。 B、下江陵 C、后世之谬其传莫能名者 D、五亩之宅，树之以桑 12、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 B、远人不服而不能来也 C、以愚黔首