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《中国法制史》考试大纲 第一部分 大纲说明 教材 : 基本教材为《中国法制史》（修订本）（蒲坚主编，光明日报出版社出版），是教学与考试的主要依据。 考试要求 : 考核学生全面系统掌握教材内容的基础上，着重掌握重点、难点及运用所学基础理论分析中国历史上的法律制度的能力。 考试题型。在一份试卷中，包括客观性试题，如填空、名词解释、简答题、论述题，共四种题型。根据本课程的特点，试题应引导学生掌握课程的基本内容，并重视提高理解与运用能力。试题兼顾各个历史时期、各种类型的法制；兼顾主观性试题和客观性试题。 第二部分 教学内容及教学要求 导论 了解中国法制史研究的对象，掌握中国法制产生、发展、变化的大致线索和学习中国法制史的目的与方法? 一、夏朝的法律制度 了解中国法律产生的原因及其过程。夏朝法律制度的概况。 （一）夏朝的建立和奴隶制国家与法制的产生 夏朝建立以前的我国原始社会 私有、阶级的产生，原始社会向阶级社会过渡 夏朝的建立和国家的产生 1) 夏朝的建立 2) 国家的产生 （二）法律的起源和夏朝的法律制度 法律的起源 我国古籍中对刑、法、律的释义及运用 1) 刑 2) 法 3) 律 夏朝的法律制度 1)“夏有乱政，而作禹刑” 2)“威侮五行，怠弃三正” 3)“昏、墨、贼、杀” 4)“吕命穆王，训夏赎刑” 监狱的设立 二、商朝的法律制度 了解商朝刑事立法的指导思想、刑名、罪名和奴隶制“五刑”的确立。了解商朝继承制度前后发展变化的原因。司法机关与监狱的设置情况?/p （一）汤灭夏朝建立商朝 （二）商朝的刑事立法 刑事立法概况 刑事立法指导思想 刑名 罪名 （三）婚姻制度与继承制度 婚姻制度 继承制度 （四）司法机关和监狱 司法机关 监狱 三、西周的法律制度 西周时期，随着社会政治经济文化的发展，奴隶制法制也达到相当完备阶段，而且对以后封建法制曾产生很大影响，因此本章为重点章，要全面掌握立法概况、刑事立法、民事立法、婚姻家庭和继承立法以及司法制度的主要内容?/p （一）西周的建立和奴隶制进一步发展 西周的建立 西周奴隶制政治经济的发展 （二）立法概况与法律形式 立法概况 法律形式 （三）刑事立法 刑事立法指导思想 定罪量刑的若干原则 罪名 刑名 （四）民事立法 所有权 契约关系 （五）婚姻家庭制度和继承制度 婚姻制度 家庭制度 继承制度 （六）司法制度 司法机关 诉讼与审判 四、春秋战国时期的法律制度 了解春秋战国时期社会大变革所引起的法制变革，成文法的公布与论争。战国时期的立法指导思想，李悝《法经》的内容与意义，商鞅改法为律。 （一）春秋时期奴隶制的瓦解 井田制的破坏 郡县制取代分封制 礼制的衰落 （二）法律制度的变革 郑、晋、楚各国的立法概况 公布成文法所引起的论争 （三）战国时期各诸候国的变法与封建制的确立 各诸候国的变法 封建制的确立 （四）战国时期的法律制度 立法概况 立法指导思想 李悝的《法经》 五、秦朝的法律制度 秦朝是中国统一的多民族的中央集权君主专制制初建时期，故本章为重点章。了解秦朝的立法概况、刑事立法、经济立法、司法制度，并注意其中的特点，如刑法原则中之以身高确定责任年龄；诉讼中有“公室告”和“非公室告”之分，等等。 （一）秦朝的建立及其巩固统一的措施 （二）立法概况 立法指导思想 立法活动与云梦秦简的发现 法律形式 （三）刑事立法 刑名 罪名 定罪量刑的原则 （四）经济立法 关于自然资源保护方面 关于农业生产管理方面 关于官营手工业管理方面 （五）司法制度 司法机关 诉讼制度 六、西汉的法律制度 西汉时期是统一的专制主义中央集权封建国家进一步发展时期，其法制在理论上、实践上都不断完善。本章是重点章。了解两汉的立法概况、法律形式。了解刑事立法指导思想，汉初是以“黄老”思想与法家思想相结合，“约法省禁”。武帝以后是以儒家思想与法家思想相结合，“德刑并用”。了解刑事立法与汉文帝时的刑制改革，民事立法与婚姻家庭制度和继承制度以及司法制度? （一）两汉王朝的建立与封建制进一步发展 （二）立法概况 立法概况 法律形式 （三）刑事立法 刑事立法指导思想 定罪量刑的若干原则 刑名 汉文帝时的刑制改革 罪名 （四）民事立法 行为能力 所有权 契约关系 （五）婚姻家庭和继承制度 婚姻制度 家庭关系 继承制度 （六）司法制度 司法机关 诉讼制度 七、三国两晋南北朝的法律制度 了解这一时期法律的形式、体例和内容的演变，例如魏新律改“县律”为“刑名”，北齐改为“名例律”置于篇首，“八议”和