《语文新课标考纲与考试大纲的对比分析.pptVIP

语文新课标考纲与考试大纲的对比分析 语言文字运用（语言知识和语言表达） 对比 新课标考纲要求 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1.识记A （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字 2006考试大纲要求 能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。　　 1.识记A　　 ①识记现代汉语普通话的字音　 ②识记现代汉字的字形　　 新课程标准要求： 2.表达应用E （1）正确使用标点符号 （2）正确使用词语（包括熟语） （3）辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 （4）扩展语句，压缩语段 （5）选用、仿用、变换句式 （6）正确运用常见的修辞方法 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 （7）语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体 2006年考试大纲要求： 2.表达应用D　　 ①正确使用标点符号　　 ②正确使用词语(包括熟语)　　 ③辨析并修改病句　　 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑　　 ④扩展语句，压缩语段。　　 ⑤选用、仿用、变换句式　　 ⑥语言表达简明、连贯、得体　　 ⑦正确运用常见的修辞方法　　 常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 语言文字运用（语言知识和语言表达）区别 由掌握