二年级语上第14课《我要的是葫芦》要素.ppt

你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。 叶子上的虫不用治。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 闯关成功咯！ 拓展: 小毛病要及时治,才不会导致大毛病。 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（ ????? ）地说：（ ??????????? ） 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？ 第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，(　　 )的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起（ ），赶快（ ），后来小葫芦慢慢（ ），一个个都长得（ ）。 * (lu) 教学目标： 1、有感情地自由朗读课文，在课文中圈出生字，并注上拼音。 2、标出自然段。 3、想一想，课文讲了一个什么故事呢？最后他得到葫芦了吗？ 一起来闯关吧~~ 葫 芦 藤 盯 邻 hú téng wa dīng lín 哇（拟声词） lú 芦苇 芦笋 世界上十大名菜之一。 要加油哦！ 葫芦 瓜藤 邻居 每天 治病 牵挂 奇怪