氓（总第46——48课时）.ppt

桑树叶子未落时， 挂满枝头绿萋萋。 唉呀那些斑鸠呀， 别把桑叶急着吃。 唉呀年轻姑娘们， 别对男人情太痴。 男人要是迷恋你， 要说放弃也容易。 女子若是恋男子， 要想解脱不好离。  桑树叶子落下了， 又枯又黄任飘零。 自从嫁到你家来， 多年挨饿受清贫。 淇水滔滔送我归， 车帷溅湿水淋淋。 我做妻子没差错， 是你奸刁缺德行。 做人标准你全无， 三心二意耍花招。 婚后三年为你妇， 繁重家务不辞劳。 早起晚睡不嫌苦， 忙里忙外非一朝。 你的目的一达到， 逐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境， 个个见我都讥笑。 静下心来想一想， 独自黯然把泪抛。 白头偕老当年誓， 如今未老生怨愁。 淇水滔滔终有岸， 沼泽虽宽有尽头。 回想少时多欢聚， 说笑之间情悠悠。 当年山盟又海誓， 哪料反目竟成仇。 不要再想背盟事， 既已恩绝就算了。 熟读全诗，说说故事和人物—— 初读感知 整体把握 《氓》讲述了一个怎样的故事？请用自己的语言复述故事。 《诗经 ·齐风·南山》 “取妻如之何？匪媒不得。” “取妻如之何？必告父母。” 父母之命 媒妁之言 “三从” ：“未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子” -----东周 《仪礼· 丧服·子夏传》 （遵父命、夫旨、子意行事，做到为女孝，为妻贤，为母良） “四德”：“妇德、妇言、妇容、妇功” -----西周《周礼·天官·九嫔》 （郑玄：“妇德谓贞顺，妇言谓辞令，妇容谓婉娩，妇功谓丝橐。） “妇有‘七去’”：“不顺父母，去；无子，去；淫，去；妒，去；有恶疾，去；多言，去；窃盗，去。” ----- 汉代《大戴礼记·本命》 情节梳理 把握基调 结 构 图 情节：恋爱————（ ）————（ ） 章节：第1-2章 — （ ） — （ ） 诗句：秋以为期 — — 载笑载言 基调：热情、幸福—（ ） — （ ） 婚变 决绝 第3-5章 第6章 无与士耽 士贰其行 至于暴矣 亦已焉哉 怨恨.沉痛 清醒.刚烈 合作探究 （一）赏析形象 问题一：结婚前后男女主人公表现出什么样的性格？ 明确：结婚前男青年急躁、任性，姑娘则温柔、体贴，尤其是在恋爱中表现出纯真、活泼、热烈、痴情。  结婚后男青年暴躁易怒、反复无常、感情不专一，女子则勤劳、刚强、忍辱负重、坚决决绝。 合作探究 （二）赏析手法 问题二：第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前先用了“桑之未落，其叶沃若。”“桑之落矣，其黄而陨。”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？ 明确：比兴的艺术手法。 请举一两例并说说比兴手法的特点。  比兴的艺术手法 葱茏的茂盛的桑树 少女的青春美貌 诱人的桑葚 令人沉醉的爱情 贪食而快乐的小鸟 恋爱中的少女 树木的枯萎凋零 时间流转青春不再 三、四章用起兴的诗句，以自然现象来对照女主人公的恋爱生活的变化，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句，激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明，诗意盎然的艺术效果。  问题三：第六章用的是什么样的写法？文中还有哪些这样的写法？ 明确：对比。昔日的“信誓旦旦”与今日的负情背德。  氓婚前与婚后的态度形成对比。 女主人公与氓对婚姻的态度形成对比。 女主人公婚前婚后的性格形成对比。 女主人公婚前婚后的思想感情形成对比。  氓 青梅竹马 求婚恋爱 两心相许 结婚度日 男子变心 一刀两断 劳燕分飞 幸福丢失 为什么自由恋爱却以悲剧收场 士之变心说 伦理道德说 社会制度说 年老色衰说 （士贰其行、二三其德、至于暴矣） （兄弟不知，咥其笑矣。） （男女不平等） （桑之落矣，其黄而陨。） 在春秋战国时期，随着私有财产的形成和父系社会的建立，爱情的不自由和男女不平等逐渐产生并发展，女性在经济上、政治上都处于附属地位，她们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如