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3 交通连四方 四年级品德与社会下册第二单元 交通小博士 长长一条龙, 走路轰隆隆, 跨河又钻洞, 呜呜向前冲! hc 充气橡皮腿， 喝油也喝水， 送人又载货， 奔跑快如飞。 汽车 水上一幢房， 烟囱屋顶装， 有时过大江， 有时飘海洋。 lc 一只大雁两翅膀， 银光闪闪爱飞翔， 展翅能飞千万里， 起飞就把歌儿唱。 fj 地铁 cxflc 磁悬浮列车 看看家乡的交通网络图吧！ 易门县交通图 ☆调查家乡交通的过去和现在。 课后请同学们调查了解家乡交通的过去和现在。可以收集有关文字、图片资料，了解当时的交通状况。也可以采访爷爷辈是怎样出行的？爸爸小时候是怎样去城里的？现在的我们又是怎样出去的呢? 课后小调查 交通连四方 （第二课时） 四年级品德与社会下册第二单元 龙泉小学 陈艳华 Ys 原始的交通方式 这是爷爷眼中的乡间小路 通公路前的村庄 通公路后的乡村 爸爸眼中的盘山公路 Gsgl 我眼中的高速公路 看看家乡路的变化吧！ 山路 盘山公路 水泥公路 高速公路 变化 1、交通工具先进化。 2、交通设施的舒适化。 3、交通方式多样化。 小组交流汇报课前收集的资料： 1、交通事业的发展给人们的生活带来了什么影响呢？ 2、你在生活中有没有感受过交通带来的便利？ 为家乡特产设计出行线路 选择一个模拟角色展开讨论活动，设计方案： A、如果你是旅行团的团长，你会选择哪种交通方式、交通线路来易门游玩？为什么？ B、如果你是供销社经理：你会选择哪种交通方式、交通线路将易门的特产推向全国？ 同学们，你知道我们易门有哪些景点和特产？ 再 见！ 愿我们的家乡走向全国，走向世界！ 家乡的交通越来越便利了，
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