创业教学课程标准何艳.docVIP

贵州亚泰职业学院 理论教学课程标准 课程名称： 大学生创业教育 课程代码： 课程学时： 56 所属教研室： 制定人： 何 艳 审定人： 2013年 10 月 8 日 《大学生创业教育》课程教学标准 一、教学对象 11级建管（1）班、（2）班、（5）班和（6）班 二、学 时 56 三、课程性质、任务和要求 本课程是我院所有专业开设的一门公共课，是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。目的在于培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。四、课程模块类型及课程属性 本课程分为三大模块。第一大模块是创业项目的选择和公司的建立；第二大模块是公司产品的市场营销与策略、商务礼仪及客户关系的开发和管理；第三大模块是公司的日常管理，包括团队的管理和公司日常事务的管理、财务管理等。 五、教学目的要求和主要内容 （一）目的要求 通过本课程的教学达到以下六方面的教学目标： 1.培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新能力。2.为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。3.学生个人创业能力培养。掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识。4. 帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论。5.帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁，掌握企业经营计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、产品组合、厂（店）址选择等方法与程序；6. 教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。 （二）主要内容 第一章 创业项目的选择（八学时） [目的要求] 通过本章学习能根据社会发展趋势选择创业项目，掌握创业资金筹集的三种渠道，能熟练撰写创业计划书，了解国家对大学生创业的政策扶持。 [基本内容] （1）掌握趋势来创业 （2）大学生创业项目选择的方法和原则 （3）创业资金准备 （4）创业计划书的撰写 [重点、难点] 教学重点：创业项目的选择、创业资金准备、创业计划书的撰写。 教学难点：创业计划书的撰写 [教学条件] 课堂说教及学生分析、讨论 第二章 市场营销与策略（八学时） [目的要求] 掌握产品销售的常规渠道和特殊渠道，能够掌握销售策略制定的规则，掌握品牌和商标的重要性，懂得如何培养员工的方法理论和招商的基本常识。 [基本内容] （1）创业项目定位 （2）创业渠道的选择 （3）招商的相关内容 （4）赢得客户的方法 （5）提高团队销售力的方法 [重点、难点] 教学重点：产品销售的常规渠道和特殊渠道、销售策略制定。 教学难点：品牌和商标的相关法律知识。 [教学条件] 课堂说教及学生分析、讨论 第三章 做好管理者（八学时） [目的要求] 掌握企业管理的一般常识，了解商务礼仪基本知识，培养管理者的决策力和管理能力，能制定出有效的管理制度，合理确定管理层及和管理幅度。 [基本内容] （1）管理要有敏锐的洞察力 （2）果断有效的决策力 （3）因事用人，知人善任 （4）团队激励与考核 （5）自我管理 [重点、难点] 教学重点：管理者的决策力和管理能力、合理确定管理层及和管理幅度。 教学难点：制定出有效的管理制度。 [教学条件] 课堂说教及学生分析、讨论 第四章 客户服务与管理（八学时） [目的要求] 掌握客户开发的渠道，了解客户管理的意义，掌握客户管理的方法理论。 [基本内容] （1）了解你的客户 （2）客服工作 （3）怎样才能为客户创造价值 （4）洞悉客户明天的需求 （5）管理好你的客户 [重点、难点] 教学重点：客户开发的渠道。 教学难点：客户管理的方法理论。 [教学条件] 课堂说教及学生分析、讨论 第五章 财务管理基础知识（八学时） [目的要求] 掌握公司财务管理的基本知识，学会看会计报表并作简单分析；掌握成本控制的方法及税务常识；员工及公司其他法定及非法定保险项目的支出。 [基本内容] （1）引进现代财务管理制度 （2）日常财务管理注意事项 （3）基础金融知识 （4）税收与保险 （5）现金流 （6）成本控制 [重点、难点] 教学重点：公司财务管理的基本知识、成本控制的方法及税务常识。 教学难点：会计报表的简单分析。 [教学条件] 课堂说教及学生分析、讨论 第六章 创业者的基本素养（八