浙教版九年级数学下册 直线和圆的位置关系ppt.pptVIP

一、知识的产生 直线与圆有几种位置关系？ 解：代数法 （1）若直线有斜率，设为k.则直线方程为y+1=k(x-1), 即kx-y-k-1=0 2、求过点P（2，3），且被 圆M:(x-3)2+(y-4)2=4截得的弦AB最长(短)时的直线的方程。 知识小结 如图,圆x2+y2=4上有___个点,到直线3x+4y-10=0 的距离为1. * * 2、相交(两个交点) 3、相切(一个交点) 1、相离(没有交点) 判定直线L：3x +4y－12=0与圆C：(x-3)2 + (y-2)2=4的位置关系. 探 索 二.知识 的发展 方法一 :代数法 方法二 :几何法 代数法： 3x +4y－12=0 (x-3)2 + (y-2)2=4 消去y得：25x2-120x+96=0 △=1202-25×96=48000 所以方程组有两解，直线L与圆C相交. { Y X O c 几何法： 圆心C（3，2）到直线L的距离 d= 因为r=2,dr所以直线L与圆C相交 Y X O c 三 、知识的形成 直线与圆的位置关系的判定: △0 方程组无解 相离 △=0 方程组有一解 相切 △0 相交 方程组有两解 mx2+nx+p=0(m≠ 0) △= n2-4mp Ax+By+C=0 (x-a)2+(y-b)2=r2 由方程组 代数法： 直线与