函数专题王红霞.pptVIP

函数中考分值 08年 25分 09年 27分 10年 25分 11年 30分 12年 20分 函数知识回顾一、知识结构 函数 知识点 函数的概念：设在某变化过程中有两个变量x、y，如果对于x在某一范围内的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与它对应，那么就称y是x的函数。 x叫做自变量。 我们将自变量x取值的集合叫做函数的定义域。和自变量x对应的y的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域。 考查重点：会从具体问题中寻求数量关系和变化规律，并能用适当的函数图像来表示  1. 定义：在定义中应注意的问题y＝kx＋b中，k、b为常数，且k≠0，x的指数一定为1。 2. 图象及其性质 （1）形状、直线 （4）当b0时直线与y轴交于原点上方；当b0时，直线与y轴交于原点的下方。 （5）当b=0时，y＝kx（k≠0）为正比例函数，其图象是一过原点的直线。 （6）二元一次方程组与一次函数的关系：两一次函数图象的交点的坐标即为所对应方程组的解。 3. 应用：要点是（1）会通过图象得信息； （2）能根据题目中所给的信息写出表达式。 选择题一次函数所占分值分值 主要考查了一次函数与X轴交点的坐标、 用待定系数法确定解析式、通过交点坐标 求三角形面积、利用面积相等探究点的坐 标。主要是基本技能的考察，读图能力的 培养，发散思维的训练。 第1问考察简单的计算， 第2问考察利用等式变形导出函数关系， 第3问考察利用数量关系直接列函数关系并利用增减性进行决策。 解答题中一次函数所占分值 易错点： 1.实际问题中函数取值范围的确定，自变量的取值范围考虑不周全。如09年25题第三问。 2.一次函数图象性质与k、b之间关系掌握不周全。 3.解答题最后一问与图形结合直接写出取值范围。如10年22题（4），12年22题（3）。 （4）过图象上任一点作x轴与y轴的垂线与坐标轴构成的矩形面积为|k|。 河北中考数学学科考试说明：（反比例函数) 1、能结合具体情境了解反比例函数的意义， 能根据已知条件确定反比例函数表达式。 2、会画反比例函数图象，根据图象和解析 表达式 理解其性质（k0或k0，时， 图像的变化情况） 3、能用反比例函数的知识解决有关问题。  二次函数知识点 1. 定义：应注意的问题 （1）在表达式y＝ax2＋bx＋c中（a、b、c为常数且a≠0） （2）二次项指数一定为2 解析式： (1)一般式：y = ax2 + bx + c (a≠0 ); (2)顶点式：y = a ( x – m ) 2+ n，顶点为(m , n); (3)交点式：y = a (x – x1 ) ( x－x2 )，与x 轴两交点是(x1,0)，(x2,0)。 2. 图象和性质 抛物线位置由a、b、c决定。 (1)a决定抛物线的开口方向：a＞0开口向上; a＜0开口向下。 (2)c决定抛物线与y轴交点的位置： ① c＞0图象与y轴交点在x轴上方； ② c＝0图象过原点； ③ c＜0图象与y轴交点在x轴下方。 (3)a、b决定抛物线对称轴的位置， 对称轴 。 ① a、b同号对称轴在y轴左侧； ② b = 0对称轴是y轴； ③ a、b异号对称轴在y轴右侧。 (4)顶点 (5)△= b2－4ac决定抛物线与 x 轴交点情况： ① △＞0抛物线与 x 轴有两个不同交点； ② △＝0抛物线与 x 轴有唯一的公共点； ③ △＜0抛物线与 x 轴无公共点。 河北中考数学学科考试说明 ：（二次函数） 1．能结合具体情境理解二次函数和抛物线的有关概念． 2．能通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，并体会二次函数的意义． 3．会用描点法画出二次函数的图象，能从图象上认识二次函数的性质． 4．会根据公式确定图象的顶点、开口方向和对称轴（公式不要求记忆和推导），并能解决简单的实际问题，能解决二次函数与其他知识结合的有关问题． 5．会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解，了解二次函数与二次方程之间的内在联系 二次函数分值统计 易错点 1.二次函数实际应用时，y取得最值时，自变量x不在其范围内。如12年24题。 2.解答题最后一问与图形结合直接写出取值范围。09年22题(3)、如11年26题（3） 试题分析 （1）根据矩形的性质可以写出点A得到坐标；由顶点A的坐标可设该抛物线的顶点式方程为y=a（x﹣1）2+4，然后将点C的坐标代入，即可求得系数a的值（利用待定系数法求抛物线的解析式）； （2）利用待定系数法求得直线A