一、选择题
1.赵老师用Word编辑教案时,想输入特殊符号“≥”,应当选用“插入”菜单中的()命令。
2.罗老师在用Word编辑文章时,用一种快捷的方法将文中的十多处“计算机”都改成了“Computer”,她使用了()命令。
3.在用Word编辑讲义时,可以通过快捷键Ctrl+End将插入点快速移动到()。
4.李老师在用word编辑讲义时,为了复制一个符号,应先选择这个符号,然后按()键。
5.在用word处理论文时,阿老师想复制某行内容,她用该先选定改行,然后可以拖动鼠标的同时()
6.焦老师在用Word编辑教学设计文档时,使用的字号有“一号”,“初号”,“四号”,“五号”,“16”磅、“20”磅等几种,判定字号大小的正确结论是()
7.常老师在编写教案时,为了给其中的文字“荷塘月色”加注拼音,应使用“格式”菜单中,()子菜单下的“拼音指南”命令。
8.万老师用Word编辑教案时,需要输入数学公式,他应选择()菜单中的命令。
9.数学李老师想使用Word中的“直线”工具按钮精确绘制15°的斜线,她应按下()键的同时拖动鼠标。
10.玉山老师刚刚编好一个文档,为了在正式打印前观察一下打印效果,他可以使用()菜单中的“打印预览”命令。
11.宋老师有一份10页的Word文档的电子教案,为了一次打印其中的第2页、第5页、第6页、第7页、第9页,他应在“打印”对话框“页面范围”选择区中的“页码范围”文本框内输入()。
12.章老师制作好课程表后,给课程表套用了“专业型”表格格式。他是通过使用“表格”
菜单中的()命令实现的。
13.word具有的功能是()。
14.word程序启动后自动创建一个扩展名为()的文档。
15.可以存放班级信息的文件,其扩展名为()。
16.在word文档中,若想在屏幕上显示word的“格式”工具,应当使用()菜单中的命令。
17.在word文档中,当前正在编辑的文档名显示的位置在窗口()。
18.当鼠标指针在word工作区的文档窗口,其形状为()。
19.在word编辑状态,当前文档的窗口经过“最大化”后占满整个窗口,则该文档标题右边显示的按钮是()。
20.在word窗口中,利用()可以便利地调整段落的伸出缩进。
21.在word的编辑状态,打开了两个文档wdl.doc和wd2.doc,单击“窗口”菜单中的“全部重排”命令后,()。
22.在word的编辑状态,为文档的背景设置颜色后,文档的视图类型会自动转为()
23.word程序启动后默认的视图方式为()。
24.word程序允许打开多个文档,用()菜单中的有关命令,可以实现各文档窗口之间的切换。
25.若想在word窗口中,显示“绘图”工具栏,应选择()菜单中的有关命令。
26.在word文档编辑区,输入数学公式,应选择()菜单中的有关命令。
27.在word中,()的作用是决定在屏幕上显示多页文本。
28.在word窗口的文本区中,闪烁的垂直条表示()。
29.在word中,()用于控制文档在屏幕上的显示大小。
30.在word“文件”菜单底部列出的文件名表示()。
31.下列菜单中,含有设定字体命令的是()。
32.若想将word文档中的某个段落
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