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- 约 15页
- 2016-12-30 发布于天津
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内 容 提 纲 研究新颖试题的必要性与重要性 选拔性考试本身的需要 高考新颖性试题的形式与特点 新颖试题形式 涉及新增知识点 的知识交汇问题 命题向新增内容倾斜 涉及新增知识点 的知识交汇问题 考点分析与总结 概率统计与函数知识的交汇 创新问题“新”特点 解决新颖性试题的策略与方法举例 构造辅助函数 解决新颖性试题的策略与方法举例 类比、归纳、推广、探究 应对策略与复习建议 选题更新,为学生明确备考方向 加强变式问题教学 在知识交汇点处设计课题,开展课堂内的研究性复习 * 成都石室中学 蒋富扬 高2008交流材料 三、解决新颖试题的策略与方法举例 一、研究高考数学新颖试题的重要性与必要性 二、新颖性试题的形式、特点展评 四、高三复习的调控与复习建议 体现与新课程的衔接 脱离“题海”指导教学 第一方面 新颖试题水平定位 体现知识交汇的综合试题 新背景、新信息等创新问题 第二方面 高考热点试题聚焦在向量、导数、概率为纽带的知识网络的交汇处 知识交汇的突出特点 一 知识交汇试题展示与点评 涉及新增知识点 的知识交汇问题 一 1.导数与函数、数列、不等式、方程等知识交汇 2.平面向量与
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