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- 2016-12-30 发布于贵州
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科学四年级上册第三单元测试卷
(一)我学到的科学知识
1、说话声音大小是音量不同的表现,男高音和男低音是音调不同的表现,演奏吉他时,琴弦细、紧、短时比粗、松、长时声音来得高。
2、声音在固体、液体、气体中都能传播,声音传播的方向是向着各个方向的。
3、各种物体只要振动,就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体停止振动。
4、对人们的工作、生活和学习有妨碍的声音称为噪声。例如汽车喇叭声、纺织机器的轰鸣声、轮船的汽笛声等。它和废水、废气一样,已被列为主要的环境污染之一。
5、当物体快速振动时,我们听到的声音就变高,当物体振动减慢时声音就变低。
6、我们听到的风声是空气振动发出的声音,我们听到的水声是水振动发出的声音,我们听到的锣声是锣面振动发出的声音。
7、校园里的美妙声音有琴声、读书声、鸟叫声等。(答案不唯一)
(二)我研究科学的能力
1、判断
(1)一个听力有障碍的人,骂他几句也没关系,反正他听不到。(×)
(2)太空是一个静悄悄的世界,对话必须用无线电话。(√)
(3)每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(√)
(4)1816年,英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器。(×)
2、选择
(1)、说话声音大小是(A)不同的表现,男高音和男低音 ( B )不同的表现,演奏吉他时,琴
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