百合花——张赛贤.pptVIP

 赏析标题 揣度文意 面对“百合花”，你想到了些什么？ 假若你是作者，这 篇命题作文《百合花》 你会怎么写？ 赏析文本 梳理文脉 文中写了哪些人物，围绕这些人物写了哪些事情？ 故事发生的典型环境？ 尝试在文中找一句话 来概括小说的主旨 赏析文本 梳理文脉 文中写了哪些人物，围绕这些人物写了哪些事情？ “我”、小通讯员、新媳妇。小通讯员送我去前沿包扎所，借被子，通讯员救人牺牲，新媳妇献被子 故事发生的典型环境？ 1946年中秋的一次战斗中 尝试在文中找一句话来 概括小说的主旨 那条枣红底色上撒满白色百合 花的被子，这象征纯洁的感情的花， 盖上了这位平常的、拖毛竹的青年 人 的脸。 体悟文本 追寻文脉 小说中出现了三个主要人物，“我”在文中起何作用？ “我”眼中的小通讯员是怎样的一个人？ “我”眼中的新媳妇呢？ 品味语言 探讨人物形象 咦，说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下，但脸还是朝着前面，没看我一眼。等我紧走慢赶地快要走近他时，他又蹬蹬地自个儿向前走了，一下又把我甩下几丈远。——P91 他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意