新建2011-2012下学期基地总结.docVIP

重视基地建设 以“基促活 寓活育德” 高标准高质量搞好基地教育 （2011——2012）学年度第二学期工作总结 东宁县第二小学校 李佳山 此学期，我们以思想教育为基点，全面开发基地资源，特别是德育基地。“德育基地”可以通过图片、实物、语言、纪念等形式再现出榜样及英雄人物的先进事迹、英雄事迹。以此感动人们激励人们熏陶人们的好思想好品质，从而使人们进步向上。此学期我在负责全校的纪律卫生工作的同时又兼负全校的德育基地教育，基地教育，没有“基地”是达不到好效果的。这学期我利用学校现有及新开发的基地，在学生中开展活动，以活动的形式对学生进行教育效果很好，多数学生的落后思想得到了转化，互帮互助献“爱心”的好学生越来越多，拾金不昧的人物层出不穷，好人好事接连不断，学校面貌日新月异，这和学校领导亲自挂帅、脚踏实际的实干，班子成员及全校师生的共同努力是分不开的。具体我们做了以下工作： 强化组织机构 明确工作责任 为了加强对“德育基地”的工作的领导，学校健全了以校长为组长、分管德育副校长政教主任为副组长、政教副主任具体主抓“基地”开发教育工作及各班班主任为主要成员的领导小组 ；各学年组也都成立了相应的领导小组，配备了具体工作的教师。在具体工作中学校坚持实行校长负总责制度，把有关“德育基地”的重要项目指标纳入年终目标考核内容，做到层层落实责任，层层把关，哪出问题哪负责，期末进行认