班级管理言语36ppt.ppt

* * * 管理能力 * 管理能力 美国校长聘用教师最看重的品质： 管理能力居首 态度决定一切 热情非常重要 爱、期望与其他 ——《教育文摘周报》 （ 2010.6.16） * 倾听 表达 + 高效率言语交际 言语交际 * 班级管理中的表达策略 3 一 * * 1.让人接纳 班级管理中的表达策略 3 一 * 案例：吵架的规律 少用：“不利于沟通的言语” 1.你在骗人。 2.跟你说那么多也没有用吗？ 3.你笨得像猪。 4.你根本是胡言乱语。 5.我才不管你怎么想。6.你不喜欢也要照做。 7.蠢死了。 8.谁有时间听你说些没用的。 9.你每次都这样。 10.我懒得跟你啰嗦。 （启示：少用破坏性言语，多用建设性言语改变成长） * 多用：“学生最爱听的阳光语录” 1.对自己要有信心哦！ 2.这几天你进步了！ 3.大胆做吧，做错了可以改。 4.加油，赶上某某某。 5.你是很聪明的！ 6.做得太好了，你真能干！ 7.这事交给你，