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第49课 教材 武术：组合动作（三）复习、考核 游戏：合力 教 学 目 标 1、熟记并口述全套动作名称。 2、基本掌握全套动作，做到动作整齐、精神、到位、有力。 3、积极参加考核，争取取得优异成绩。 4、能知道游戏的方法和要求，并能说出“合力”的含义。 5、能迅速爬上跳箱，组员之间能协调配合、互相帮助形成“合力”。 教学目标 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 集合 二 准备活动 三 武术：组合动作（三）复习、考核 一 1。观察队行 2．向学生问好 3．宣布本课内容 二 1、布置跑动路线 2．徒手操 三 重点： 做出全套动作。 难点：动作整齐、精神、到位、有力。 1、说明考核评分办法，提出要求。分4—6人一小组，先呼名称，再行练习，做到动作整齐、精神、到位、有力。 2、分组进行考核，按节打分，给予总分。 3、讲评考核情况，可先让学生自评，然后再做总的评价。 一 1、体育委员整队 2、向老师问好 3、认真听讲 二 1、两路纵队绕操场慢跑200米 2．体育委员领操 4X8拍 三 1、了解考核评分办法，有针对性地进行练习。分组复习，做好考前准备。 2、认真参加考核，积极参评，把考核作为一次很好的学习和锻炼的机会。 3认真听教师的讲评，明