解读2007年数学考试大纲.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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2007年数学《考试大纲》解读及高考备考建议 成都玉林中学 张平福 成 都 八 中 刘启平 第一讲 2007年数学《考试大纲》三大关注点 一、试卷结构:今年数学《考试大纲》总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新. 在2007年《考试大纲的说明》中重新界定了选择题、填空题、解答题的比例:40%、10%和50%. 试题难度更加适合中学教学实际和现代中学生的实际水平.2007年数学《考试大纲》对易、中、难题比例有了更明确的规定,以容易题、中档题为试题主体,较难题只占30%,中低档题不低于70%.在《考试大纲的说明》中指出:“试卷中易、中、难题的比例为3∶5∶2比较合适,各种题型中易、中、难题的比例分别为为选择题3∶2∶1,填空题2∶1∶1,解答题中档题和难题的比例为1∶1”. 2007年数学《考试大纲》将适当加大文理卷的差异度,力求文理科学生成绩平衡.2007年《考试大纲的说明》指出:“在设计文科试卷的难度时,首先考虑的时中学教学的基本要求,同时适当考虑使用试卷的省份的考生水平.……一方面要使按文科要求学习的考生能够动手做题,同时又应使高水平的考生充分发挥其聪明才智的空间.因此应适当拉大试题难度的分布区间,试题难度的起点应降低,而试题难度终点应与理科相同”. 二、2007年数学《考试大纲》有几个知识点的要求有所降低. 在三角函数部分,将考试要求中的“(1)理解任意角

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