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- 约 7页
- 2016-12-30 发布于天津
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语文版九年级下语文期末复习指导
第四单元
目标全解
1、 积累字词,了解作者及小说的故事情节。
2、 在自主探究中,对人物、主题、表达技巧及语言特色作出评价。
内容全解
本单元的四篇小说,作者不同,创作背景不同,创作目的的各异,但都形象而深刻地反映了人物所处时代的社会生活;人物形象不但个性鲜明,而且都会给今天的中学生,特别是开始思考人生意义的九年级学生以某种人生的启迪;在创作艺术、表达技巧上也均是小说中具有鲜明特色的作品,是培养同学们鉴赏文学作品能力的上乘之作。读了这几篇课文,你会对小说的艺术魅力有更深刻的感受,对小说反映的社会生活有更深刻的理解。
《故乡》是现代著名作家鲁迅写的一篇小说,小说通过闰土20多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,表现了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
《小男孩》是当代小说作家魏志远所写的短篇小说,小说完整详细地记叙了主人公“小男孩”在妈妈的逼迫下去已和妈妈离婚的爸爸那里要生活费的过程,塑造了一个由于父母离婚而变得无所依靠、寂寞孤独的近似孤儿的形象,反映了当今社会父母离异给孩子心灵上带来的伤害和生活上带来的困苦,揭示出我们落实《中华人民共和国婚姻法》和《未成年人保护法》方面所存在的问题。
《百合花》是当代女作家茹志鹃的成名作和代表作。作者通过
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