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第2课时 商是一位数的笔算除法（除数接近整十数） 1.除数接近整十数的除法（四舍法试商） R·四年级上册 【学习目标】 1.使学生在具体的情境中经历试商的过程，学会用“四舍”法试商。 2.掌握试商的方法。 3.能正确计算除数是两位数的除法并能解决简单的实际问题。 4.让学生在探索计算方法和解决问题的过程中增强自主探索的意识，培养合作能力。 【学习重点】 【学习难点】 学会用“四舍”法试商，并能熟练地应用这种方法进行有关的计算。 掌握并归纳调商的方法。 20×（ ）＜85 60×（ ）＜206 40×（ ）＜316 90×（ ）＜643 70×（ ）＜165 30×（ ）＜282 4 7 3 2 7 9 （ ）里最大能填整数几？ 一、新课导入 二、探索新知 （1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84÷21＝ 84÷21＝ 21 8 4 除数是21，不是整十数，怎么算呢？ 把21看作20来试商。 21 8 4 21 20 4 4 8 4 0 4 70 2 4 5 80 3 2 4 41 8 5 32 9 6 3 9 6 0 2 8 2 3 4 3 2 0 4 3 2 1 0 3 5 30 40 完成下面的竖式 （2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 430÷62＝ 430÷62＝ 62 4 3 0 把62看作多少来试商？ 把62看作60来试商 62 4 3 0 62 60 7 4 3 4 62 商7大了 62 4 3 0 62 60 6 3 7 2 62 改商6 6 4 3 4 5 8 6……58 6 5 3 2 5 0 4 4 4 1 63 4 8 0 1 5 4 1 0 2 7 8 1 3 2 22 1 4 3 6 8 34 9 8 5 2 13 6 1 6 9 3 0 7 1 1 8 3 9 10 4 30 20 6 60 7 5 三、巩固提高 1.括号里最大能填整数几？ 20×( )＜85 40×( )＜316 70×( )＜165 80×( )＜453 90×( )＜643 4 7 2 5 7 2. 里分别可以填几？ 6 8 22 2 0 8 43 3 4 6 6 40 5 2 1 5 1 7 2 2 3 6 20 3.用竖式计算 456÷50= 360÷63= 4 5 6 50 9 4 5 0 6 9……6 3 6 0 63 60 6 3 7 8 5 3 0 0 6 0 5……60 387÷43= 251÷80= 3 8 7 43 40 9 3 8 7 0 9 2 5 1 80 3 2 4 0 1 1 3……11 4.某品牌牛奶共110袋，每12袋装一箱，可以装多少箱？还剩多少袋？ 110÷12＝9（箱）……2（袋） 答：可以装9箱，还剩2袋。 四、课堂小结 62 4 3 0 62 60 7 4 3 4 62 商7大了 62 4 3 0 62 60 6 3 7 2 62 改商6 除数接近整十数的除法（四舍法试商） 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 五、课后作业 六、教学反思 本节课的学习是为后面除数不接近整十数的笔算除法打下基础的。我在设计教学目标时，将学生学会用“四舍”的试商方法，正确计算除数是两位数的除法作为重点，并且注重培养学生自主学习、合作探究的能力。
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