2015版初中数学多媒体教学课件：2.4整式（湘教版七上）.ppt

2.4 整式 1.掌握单项式、多项式的概念. 2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数. 3.会准确迅速地确定一个多项式的项数和次数. 4.归纳出整式的概念,会区别单项式和多项式. 列代数式： 1.边长为a的正方体的表面积为____,体积为_____. 2.铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔单价的 2.5倍，圆珠笔的单价是______元. 6a2 a3 2.5x 3.全校学生总数是m,其中女生占总数的48﹪，则男生人数是________. 4. 一辆汽车的速度是v千米/时，它t小时行驶的路程为__________. 5.数n的相反数是 ______. 52%m vt千米 -n 这些式子有什么不同之处？ 它们有什么相同之处？ 2.5 vt a3 6a2 -n x 数 字母 字母与字母相乘 -1与n相乘 你发现这些式子有什么共同特点？ 像Vt，6a2，-n这样，由数与字母的积组成的代数式叫做单项式.单独一个字母或者一个数也是单项式. －3 x2y3 系数：与字母相乘的数 所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 乘 说明:单项式的数字因数即为“系数”. 特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-”号，另外，当系数是“1”时，通常省略不写；系数是“-1”时，只写“-”就可以了；单项式的系数是带分数时，通常写成假分数. 【例1】判断下列各式哪些是单项式： ③ ④ ① ② ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ -0.85 0 【例题】 通过本题，你觉得找单项式系数时应注意什么？次数呢？ 注意：单项式的系数要包括其前面的符号， 次数为所有字母的指数的和. 【例2】请分别说出下列单项式的系数和次数： 次数分别是3，1, 3, 1, 0. 解：系数分别是 ，-2, 1, 1, 3. 1.用代数式填空. ⑵我国去年一户农民平均收入为 m 万元，今年比去 年增长了20﹪，今年收入为______万元. ⑴长方形的面积为S,宽为a,则其长为_____. ⑶一圆形花坛半径为r,则其面积为______. 1.2m 【跟踪训练】 2. 如果单项式 的次数是5，则m=____. 3. 与 的次数相同，求m的值. 4 2 （4）规定向东为正方向，小明向东走了x米，花花向西走的路程是小明的y倍.则花花走了______米. （5）体重由b千克减了5千克之后是_______千克. -xy (b-5) （1）长方形的长与宽分别为a，b，则长方形的周长是 ； （2）某班有男生x人，女生21人，则这个班共有学生 人； （3）鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头_________个，脚 只； 列代数式 （4）如图所示的阴影部分的面积为 . 由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式. 组成多项式的每个单项式叫做多项式的项. 不含字母的项叫常数项. 一个多项式含有几项就叫几项式. 多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数. 多项式的次数与单项式的次数有什么区别和联系？ 从定义来区分： 多项式里，次数最高项的次数，就是多项式的次数. 一个单项式中，所有字母的指数的和，叫做这个单项式的次数． 单项式和多项式统称为整式. 判断 （1）多项式a3－a2ｂ＋ab2－b3的项为a3，a2ｂ，ab2，b3，次数为12；（ ） （2）多项式3n4－2n2＋1的次数为4，常数项为1. （ ） 注意： 1.多项式的次数为最高次项的次数. 2.多项式的每一项都包括它前面的符号. √ × 【跟踪训练】 【例1】指出下列多项式的次数. （1）2x-3； （2）x3 ＋ 3x－4 ； （3）3x2 －5xy+y2-4x+6y-9. 【例2】指出下列多项式是几次几项式. （1）x3－x＋1； （2）x3－2x2y2＋3y2. 【解析】(1)一次；(2)三次；(3)二次 【解析】(1)三次三项式；(2) 四次三项式. 【例题】 1.指出下列多项式的项和次数. 多项式的项： 项的次数： 多项式的次数： 5 5， ３， 2, 3 【跟踪训练】 【解析】选C.这个多项式最高次项是 ，所以它 的次数是3，最高次项的系数是-1. 2.（佛山·中考）多项式 的次数和最高次 项的系数是（ ） A.2,1 B.2,-1 C.3,-1 D.5,-1 1.判断下列各式子是否是整式： 是 是 是 是 是 不是 的系数是_________，次数是________; 的系数是________，次数是_____； 2. 的系数是_________，次数是_______. -1 4 2 -9 5