4.综合测试(四).docVIP

综 合 测 试 (四)　 [测试范围：第14、15、16、17课时　时间：45分钟　分值：100分] 一、选择题(每题6分，共42分) 1．下列说法中正确的是(　　) A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功 C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功 D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功 2．如图C4－1所示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖，下列说法正确的是(　　) A．B点为开瓶器的支点 B．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上 C．使用开瓶器能省力 D．使用开瓶器能省功 图C4－1 　图C4－2 3．如图C4－2所示是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是(　　) A．实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用 B．实心球在b点时，处于平衡状态 C．实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功 D．在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能 4．用如图C4－3所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是(　　) 图C4－3 图C4－4 5．如图C4－4所示，小明在做“模拟蹦极”的小实验：一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点。B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是(　　) A．小石块减少的重力势能全部转化为动能 B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用 C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小 D．小石块在C点时，受到平衡力的作用 图C4－5 6．如图C4－5所示，两个完全相同的实心物体A、B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B置于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡。已知两细线均沿竖直方向，OM∶ON＝3∶2，物体A、B都是高为10 cm的长方体，其密度为0.9×103 kg/m3，g取10 N/kg，则物体A对水平地面的压强为(　　) A．0 B．300 Pa C．600 Pa D．900 Pa 图C4－6 7．用两个相同的滑轮组成的滑轮组固定在天花板上，如图C4－6所示，当匀速提升物体时，绳子自由端的拉力F＝20 N，物体移动的速度为0.1 m/s，每个滑轮重10 N，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是(　　) A．绳子自由端移动的速度为0.3 m/s B．物体的重力为40 N C．该滑轮组的机械效率为66.67% D．拉力F的功率为2 W 二、填空题(每空3分，共18分) 图C4－7 8．钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动，如图C4－7所示是钓鱼示意图。 (1)钓鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越________。 (2)钓鱼者将一条重为5 N的鱼从水面提高2 m，再沿水平方向移动1 m。在这一过程中，他克服鱼的重力做功为________J。 9．如图C4－8所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡，在O点右侧第8格上挂2个钩码，每个钩码重力为0.5 N，用弹簧测力计在O点的左侧第4格上竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，该拉力的大小为______N，将弹簧测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的读数将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 图C4－8 　　　图C4－9 10．如图C4－9所示，用滑轮组拉动重为70 N的物体A，使物体A在水平方向上移动5 m，所用拉力F为20 N，地对物体A的摩擦力为30 N。则拉力F做的功为________J，滑轮组的机械效率为________。 三、作图题(8分) 11．杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，O为支点，l2是力F2的力臂，请在图C4－10中画出F1的力臂l1和力F2的示意图。 图C4－10 四、实验探究题(15分) 图C4－11 12．在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图C4－11所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块。 (1)实验中，通过观察__________________比较小球动能的大小。 (2)通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在________相同时，物体的质量越大，动能越大。 (3)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量，减小车辆的惯性和________，防止造成重大伤害。 五、计算题(17分) 13．2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜。为将南瓜顺利装车，村民们用如图C4－12所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组。在20 s时间内，村民们用750