lini青山不老PPT.ppt

课文主要讲了什么内容？ 《青山不老》讲述的是一位山野老人，在恶劣的条件下，15年间植树造林，把晋西北一条险恶的山沟奇迹般地创造成绿洲。 县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或 擎之高二三丈而坠。” 他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。 作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 另一种东西 老人的精神：老人植树造林、绿化家园 的精神，造福人类的精神。 1.认识本课生字新词。 2.有感情地朗读课文,了解课文内容。 3.理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 知识链接 　　　晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。 （1）“大环境”——险恶。 晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的16个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城12米高的城墙已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，水土流失严重，沙化土地和潜在沙化土地面积为1700多万亩，近300万亩草地因风沙危害逐步退化，成为风沙，侵袭北京的主要通道和三大风沙源之一。 （2）“小环境”——艰苦。 为什么说“青山是不会老的”？ 　　　老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲， 有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着青山万古长青。 这篇文章源于《光明日报》记者梁衡写的一则消息，他用最平实的语言叙述了一位山野老农的故事，却感动了一代又一代的人。 从课文中找出相关语句，大家一起来读一读。 1.山沟的自然条件十分恶劣。（大环境） 2.老人年老、瘦小。 （小环境） 3.生活条件艰苦。 （小环境） 4.同伴、老伴相继逝世。 (小环境) 课文导读 治理 归宿 肆虐 盘踞 险恶 归宿 劲挺 荡漾 淤泥 领悟 土炕 县志载 风雨同舟 三番五次 预习检测 沙尘暴 被黄沙逐渐吞没的村庄 沙尘满天的城市 自主学习 请同学们快速浏览课文，想一想课文讲了一件什么事？用简练的语言概括。 合作探究一 默读课文，想一想这位老人创造了怎样的奇迹,这一奇迹是在什么样的情况下创造的？ 学法指导：自读感悟——批注体会——小组探究——集体交流?——展示汇报 1. 我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 2. 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 3.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。 原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟 现在——绿意荡漾的青山 合作探究二 联系课文内容，想一想作者为什么说“青山是不会老的”？（小组内合作探究，选代表汇报） 老农不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神，绿化家园，保护环境的奉献精神；造福人类的精神。这一切将与山川共存，与日月同辉。 写法宝典： 篇末点题法 所谓“篇末点题”，就是在文章的结尾部分，用简明扼要的文字把文章的主题或中心意思提示出来。本文以作者看到老人院内的山林景观引入全文，进而描写了老人改造山林的背景状况及所作的贡献，最后以“青山是不会老的”来统领全篇，点出文章的主旨。运用篇末点题法可以使读者对全文的内容，中心及作者的情感有个完整，清晰的印象。习作中，我们也可以运用这种写法。 这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。 这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人，在劳模表彰会上