高一历史必修1 卓尔不群的雅典6 ppt.pptVIP

* 你同意这种班委的产生方式吗？如果你支持它，你认为它的好处是什么？如果你反对它，你认为它的哪种作法不合理？ 假如A8班打算采用民主选举的方式产生主要班委成员。对于体育委员、文艺委员、卫生委员、纪律委员等有具体职责的职务，由全体同学投票产生，任期一个学期；而对于负全面责任的班长一职则实行轮流值日班长制，即由全体同学轮流担任，任期一周。 第6课 雅典城邦的民主政治 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 南阳中学历史组 周 宇 2．雅典在发展过程中经历了哪几种政治制度的变迁？ 3．贵族制与君主制有何区别，与民主制又有何联系？ 一、雅典民主制的建立 ——从君主制到民主制 4．民主经历了哪几步最终确立下来？ 1.什么是民主？谈谈你的理解。 go 君主制：一人专制 终身制 世袭制 贵族制：集体领导 任期制 选举制 贵族制 梭伦改革 克里斯提尼改革 民主制 准备 引向 确立 “我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。” ——伯利克里 “雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。” ——《世界上古史》 通过材料你发现了雅典制度的什么特点？ 二、雅典民主制的基本特点 1．基本特点: 人民主权 与 轮番而治 人民主权:“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。 轮番而治：就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民可是统治者也可以是被统治者。 2.充分体现 运行程序原则 成员产生方式 组成人员 地位 职责 其他军事行政机关 民众法庭 五百人大会 公民大会 民主机构 最高权力机关 （合法）所有公民 直接全体参与 民主 公民大会附属机构 （符合条件） 所有公民 抽签选举 民主 日常司法机关 （符合条件）所有公民 抽签选举 民主 具体事务 （符合条件）所有公民 抽签选举 民主 1.在古代，君主专制制度占据着绝对的主流，但是也有例外，古希腊雅典城邦创造出公民集体管理的选举制、任期制、议会制、比例代表制等，实现了人民主权与轮番而治。 雅典民主制为人类做出了卓越贡献，为人类提供了新的政体形式，告诉世界什么是民主，什么是平等。西方资产阶级民主制度的基本思想，都是来源于雅典民主制。雅典民主的许多民主运作方式，在我们社会主义民主中仍在沿用。 思考：雅典民主为人类做出了哪些贡献？ 政治制度的伟大创举，对后世影响深远。 三、雅典民主的得失 2.民主政治为雅典公民的主观能动性和聪明才智提供了尽情发挥的可能，使雅典在政治、经济和思想文化方面成为全希腊学习的样板，产生出大批彪炳史册的政治家、哲学家、戏剧家、历史学家、画家等。 但古代有些国家，如实行军国主义的希腊城邦斯巴达，实行君主专制的古埃及王国、古巴比伦王国、亚述王国、波斯帝国等，却极端缺乏这样的人才。 通过对比，你得出了什么结论？ 推动雅典社会的全面繁荣，民主制度比专制制度更进步。 毕达哥拉斯 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 希罗多德 古希腊三大悲剧家之 一：埃斯库罗斯 3.在民主范围上：雅典民主制是在奴隶制条件下产生的，对广大奴隶来说，他们是没有思想自由的。此外，妇女、外邦移民与他国公民也不能享受公民权利，雅典民主仅限于城邦男性公民。据统计，当时雅典居民总共约有20——30万，而男性公民仅有2——4万。 讨论：你得出了什么结论？雅典民主是不是现代民主？ 在民主范围上非常有限，只限于男性公民，妇女、奴隶、外邦移民和他国公民没有民主。 4.在民主性质上：雅典民主政治是一种直接民主，对于小国寡民的雅典（当时的雅典城邦，面积只有2550平方公里，人口仅有20——30万）能够适用，试想：在人口过亿的泱泱大国，能不能够召开全体公民参加的公民大会？ 在民主性质上还很原始，不是现代民主。 5.在抽签选举上：一方面实现了平等治国的理想，另一方面又意味着素养不同的人享受着同等的管理权。古希腊哲学家苏格拉底指出，这种民主政体的根本缺陷在于：他把权力交给公民……，不要求他们具有真知灼见。事实证明：伯利克里时代以后，民主生活正义原则被抛弃，有些野心家乘机左右政局，民主沦为个人争权夺利的工具。 请