高一语文 药7 ppt.pptVIP

学习目标 自读理解，梳理明暗线索，归纳小说的故事情节。 再读思考，把握人物塑造和主题揭示的关系。 总结品味，体悟环境描写、细节描写和心理描写的传神。 研读第一部分 老栓买药 研读第一部分 老栓买药 研读第二部分 小栓吃药 研读第二部分 小栓吃药 研读第三部分 茶客谈药 研读第三部分 茶客谈药 总 结 归 纳 1.选 词 填 空 1.驼背五少爷话还未完，突然（冲、闯）进了一个满脸横肉的人，（穿、披）一件玄色布衫，（松、散）着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱（扎、捆）在腰间。刚进门，便对老拴（嚷、叫）道： 2. 那人便焦急起来，（哼、嚷）道，“怕什么？怎的不拿！”老拴还踌躇着，黑的人便（抢、抓）过灯笼，一把（撕、扯）下纸罩，（裹、托）了馒头，（递、塞）与老拴，一手（抓、接）过洋钱，（掂、捏）一（掂、捏）转身去了，嘴里（哼、叫）着说，“这老东西……。” 2.填 空 练 习1 练 习 2  《药》的描写，文章简洁，含义深刻。 试分析以下几段描写的含义和作用 * * 作者：鲁迅 1.小说开头自然环境描写有什么作用？华老栓一家家境如何？ 2.课文第五节描写了华老栓什么样的心理？通过哪些词句 反映？ 3.被杀的人是谁？课文是怎样描写刽子手形象的？ 4.买药后华老栓心情如何，最后一句环境描写有何作用？ 1. 老栓夫妇面对儿子的病情，心情如何？ 2.这节文字在全文中的地位和作用是什么？ 课文朗读 1.本节的主要内容是什么？这节内容可分几部分？ 2. 为什么要选择茶馆作为这一情节开展的场景？ 3. 夏瑜是什么人？他为什么被杀？茶馆里的人对 他是什么态度？说明什么？ 4. 康大叔是怎样一个人？群众为什么对他那么恭敬？ 5. 小说塑造这两个人物分别采用了何种表现手法？ 1.华家与夏家的悲剧实际上是什么悲剧？为什么这样说？ 2.作者写华家与夏家的悲剧意图揭示什么？ 3.小说以药为标题有什么含义？ 4.你认为环境描写有什么作用？ 明线 华家的故事 暗线 夏家的故事 开端 老栓买药 发展 小栓吃药 高潮 茶客谈药 结局 华大妈上坟 夏瑜血被卖 夏瑜血被吃 茶客谈夏瑜 夏四奶奶上坟 《药》选自鲁迅小说集_____, 反映了______时期中国社会现实 的一个侧面，揭露了封建统治阶 级______和_______的反动本质； 表现______的愚昧和______的悲哀。 《呐喊》 镇压革命 群众 革命者 辛亥革命 愚弄群众 试 分析以下描写反映了怎样的时代和社会环境？ 1. 刑场上，士兵号衣上“前后的一 个大白圆圈”。 2. 夏瑜在牢里说“这大清的天下是我们大家的。” 1.秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。 2.天气比屋子里冷得多了；老栓倒觉爽快，仿佛一旦变了少年，得了神通，有给人生命的本领似的，跨步格外高远。而且路也越走越分明，天也越走越亮了。 3.“这给谁治病的呀？”老栓也似乎听得有人问他，但他并不答应；他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了。他现在要将这包里的新的生命，移植到家里，收获许多幸福。 *