高一语文必修2 阿房宫赋同步练习-粤教版.docVIP

高一语文必修2 阿房宫赋同步练习-粤教版 （一）基础练习 1．用课文语句回答下列问题： 　　（1）阿房宫的来历。 　　________________________________________________________________________ 　　（2）宫人的生活情景是怎样的? 　　__________________________________________________________________________ 　　（3）“秦爱纷奢”的具体表现为什么? 　　__________________________________________________________________________ 　　（4）秦亡的教训是什么? 　　__________________________________________________________________________ 　　2．作者写《阿房宫赋》，其目的是给当时的最高统治者提供历史教训。这个历史教训应该怎么理解? 　　__________________________________________________________________________ 　　3．课文是从哪几个方面来描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用? 　　__________________________________________________________________________ 　　4．本文的中心思想是什么? 　　__________________________________________________________________________ 　　5．与《过秦论》、《六国论》比较，三篇有何共同点，各篇立论的独创性表现在哪里? 　　__________________________________________________________________________ 　　__________________________________________________________________________ （二）综合练习 　　1．下列加粗词的注音全都正确的一组是（　） 　　A．蜀山兀（wù） 辘辘（lù）远听 鼎铛（dāng）玉石 　　B．囷囷（qūn）焉 尽态极妍（yán） 架梁之椽（yuán） 　　C．阿（ē）房宫 剽（piāo）掠其人 金块珠砾（lì） 　　D．尽锱铢（zhīzhū） 妃嫔媵嫱（yìngqiáng） 逦迤（lǐyǐ） 　　2．下列四组实词含义相同的一组是（　） 　　A．一　　　　　　　　　　　　　B．爱 　　　 六王毕，四海一　　　　　　　　 秦爱纷奢，人亦念其家 　　　 一旦不能有，输来其间　　　　　 不爱珍器重宝肥饶之地 　　C．取　　　　　　　　　　　　　D．族 　　　 奈何取之尽锱铢　　　　　　　　 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 　　　 不稼不穑，胡取禾三百囷兮　　　 族秦者秦也，非天下也 　　3．下列四组虚词含义和用法相同的一组是（　） 　　A．焉　　　　　　　　　　　　　B．而 　　　 盘盘焉，囷囷焉　　　　　　　　 骊山北构而西折 　　　 缦立远视，而望幸焉　　　　　　 谁得而族灭也 　　B．夫　　　　　　　　　　　　　D．于 　　　 独夫之心日益骄固　　　　　　　 多于九土之城郭 　　　 嗟夫，使六国各爱其人　　　　　 青取之于蓝而青于蓝 　　4．下列加粗词语古义与今义相同的一组是（　） 　　①各抱地势，钩心斗角　　　②一日之内，一宫之间，而气候不齐 　　③一旦不能有，输来其间　　④燕赵之收藏，韩魏之经营 　　⑤独夫之心日益骄固　　　　⑥用之如泥沙 　　⑦楚人一炬，可怜焦土　　　⑧多于市人之言语 　　A．①③⑤⑦　　B．②④⑥⑧　　 C．③⑤⑥⑧　　 D．②③⑥⑦ 　　5．表语气的虚词大致有以下几种用法：a．表陈述语气　b．表疑问语气（包括反问）　c．表感叹语气　d．表祈使、劝勉、禁止等语气　e．表判断语气　f．表肯定或否定语气。 　　（1）子子孙孙无穷匮也。 （2）今单车来代之，何如哉? 　　（3）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 　　（4）自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。 　　（5）和氏璧，天下所共传宝也。 （6）呜呼，亦盛矣哉! 　　（7）欲安所归乎? （8）公子畏死邪?何泣也? 　　（9）甚矣，汝之不惠! （10）至丹以荆卿为计，始速祸焉。 　　（11）君美甚，徐公何能及君也! （12）呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎! 　　（13）公子勉之矣，老臣不能从。 （14）滋可痛已! 　　（