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东莞宝树工艺制品有限公司 培 训 简 介 主讲:林崇儒 1. 現場實际状況 1. 現場實際状況 1. 現場實際状況 2. 實施10分鐘教育动因 2. 實施10分鐘教育动因 3.目標和構想 3. 目標和構想 4.资料的建立 4. 資料的建立 5. 資料之樣本 5. 資料之樣本 6. 制作資料 6. 制作資料 7. 训练的实施 7. 训练的实施 7. 训练的实施 8. 資料的整理 8. 资料的整理 8. 资料的整理 8. 资料的整理 9.训练的选题 敬請指教！ * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有關工作現場的生產活動等業務之知識、技能，通常皆由上司對部屬，前輩對后輩采取教育指導方法，使專業知識技能得以傳達下去。 藉著知識、技能水準之提升，謀求個人之成長和企業之發展。从早期開始，就采用現場即時方式，廣泛地展開這類活動的範圍。 1.1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd