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- 2016-12-30 发布于北京
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4、2010年昆明第23题以抗旱救灾、部队修建水渠为背景、2012年云南省第17题以干旱缺水、企业给学校送水为背景,考查了列方程解决实际问题的能力; 5、2010年昆明第22题以转转盘为背景、2011年曲靖第21题以摸卡片为背景、2012年云南省第19题以盒子里摸球为背景,考查了画树状图或列表的方法求概率; 6、2010年楚雄第21题以“火把节”为背景、2011年大理、保山等八地州市第21题以“三生教育”为背景、2012年云南省第18题以调查用牙不良习惯为背景,考查了频率分布直方图、扇形统计图等统计知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)、体现学科特点,注重数学思想方法的考查 数学思想和方法是数学基础知识、基本技能的本质和灵魂,是解决数学问题的有力武器,数学学习中要提高我们分析问题和解决问题的能力,形成用数学的意识解决问题的思想,这些都离不开数学思想和方法.初中阶段需要掌握的数学思想主要有:数形结合思想、分类讨论思想、数学建模思想、转化与化归思想、统计思想等, Evaluation only. Created with A
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