古典概型1（修改）2017届.pptVIP

1、常用频率作为概率的估计值。 对随机事件，是否能不通过大量重复的实验求其概率呢？ 考察实验: 抛一枚质地均匀的硬币，求正面朝上的概率; 掷一颗质地均匀的骰子，请说出2点朝上的概率. 结论：对于某些随机事件，也可以不通过大量重复实验，而只通过对一次实验中可能出现的结果的分析来计算概率。 １.在一次试验中可能出现的每一个基本结果称为基本事件. 2.基本事件的特点： （１）任何两个基本事件是互斥的； （２）任何事件（除了不可能事件）都可以表示成基本事件的和． (口答)掷一颗质地均匀的骰子，请说出所有的基本事件. 满足(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个。 　　(2)每个基本事件的发生都是等可能的。 两个条件的随机试验的概率模型称为古典概型。 如果某个事件A包含了其中m个等可能基本事件，那么事件A的概率 古典概型的概率 如果一次试验的等可能基本事件共有n个，那么每一个基本事件的概率都是 。 (口答)掷一颗质地均匀的骰子，请说出掷出的点数小于5的概率. 例1 一只口袋内装有大小相同的5只球，其中3只白球，2只红球，从中一次摸出两只球 (1)共有多少基本事件 (2)摸出的两只球都是白球的概率是多少？ 解:(1)分别记白球1,2,3号，红球为4,5号,从中摸出2只球,有如下基本事件（摸到1，2号球用（1，2）表示）： 因此，共有10个基本事件 （1，2）（1，3）（1，4）（1，5） （2，3）（2，4）（2，5） （3，4）（3，5） （4，5） （3）所取的2个球中都是红球的概率是多少 ？ （4）取出的两个球一白一红的概率是多少? (2)记摸到2只白球的事件为事件A， 即（1，2）（1，3）（2，3） 故P（A）= 3/10 变式？ 从1，2, 3，4, 5五个数字中，任取两数，求两数都是奇数的概率。 解：从中取2数,包含下列基本事件: {(12) , (13), (14) ,(15) ,(23), (24), (25), (34) ,(35) ,(45)} ∴n=10 用A来表示“两数都是奇数”这一事件，则 A={(13)，(15)，(3,5)} ∴m=3 ∴P(A)= 偶数呢？一奇一偶呢？ 练习：同时掷两个质地均匀的骰子，计算: (1)一共有多少种不同的结果? (2)其中向上的点数之和的结果有多少? (3)向上的点数之和5的概率是多少? 1.选择题 某班准备到郊外野营，为此向商店订了帐篷。如果下雨与不下雨是等可能的，能否准时收到帐篷也是等可能的。只要帐篷如期运到，他们就不会淋雨，则下列说法中，正确的是（ ） A 一定不会淋雨 B 淋雨机会为3/4 C 淋雨机会为1/2 D 淋雨机会为1/4 E 必然要淋雨 D 课堂练习 2．填空题 一个密码箱的密码由5位数字组成，五个数字都可任意设定为0-9中的任意一个数字，假设某人已经设定了五位密码。 (1)若此人忘了密码的所有数字，则他一次就能把锁打开的概率为____________ (2)若此人只记得密码的前4位数字，则一次就能把锁打开的概率____________ 1/100000 1/10 银行储蓄卡呢？ 3.五件产品中有两件次品,从中任取两件来检验. (1)一共有多少种不同的结果? (2)两件都是正品的概率是多少? (3)恰有一件次品的概率是多少? 10种 3/10 3/5 4.某班数学兴趣小组有男生和女生各2名， 现从中任选2名学生去参加学校的数学竞赛， 求（1）恰有一名参赛学生是男生的概率 （2）至少有一名参赛学生是男生的概率 （3）至多有一名参赛学生是男生的概率 例1、单选题是标准化考试中常用的题型，一般是从A，B，C，D四个选项中选择一个正确答案。如果考生掌握了考查的内容，他可以选择唯一正确的答案，假设考生不会做，他随机地选择一个答案，问：他答对的概率是多少？ 探究：若是多选题，如果不知道正确答案，猜对就更难了，这什么？ 2、某种饮料每箱装6听，如果其中有2听不合格。问：质检人员从中随机抽出2听，检测出不合格产品的概率有多大？ 探究：随着检测听数的增加，查出不合格产品的概率怎样变化？为什么质检人员一般都采用抽查的方法而不采用逐个检查的方法？ 4、事件A、B互斥，它们都不发生的概率为2/5，且P（A）=2P（B），求P（A） 5、甲乙两人下棋，和棋的概率为1/2，乙胜的概率为1/3，则甲胜的概率为 甲不输的概率为 小 结 （1）古典概型的使用条件：试验结果的有限性和所有结果的等可能性。 古典概型的概率求法，解题时要注意两点： （